教育从业者公益参与意愿与绩效满意度调查

教育从业者公益参与意愿与绩效满意度调查

尊敬的老师/教育工作者，您好！我们正在进行一项关于教育从业者公益参与意愿与工作绩效满意度的学术调研。本问卷旨在了解您对参与公益活动的看法、意愿以及当前工作状态的感受。所有数据仅用于统计分析，我们将严格保密。感谢您抽出宝贵时间参与！

Q1:您目前从事的教育工作领域是？

学前教育

中小学教育

高等教育

职业教育/培训

教育管理/行政

其他

Q2:您从事教育工作的总年限是？

1年以下

1-3年

4-10年

11-20年

20年以上

Q3:您过去一年内是否参与过任何形式的公益活动？

是，经常参与

是，偶尔参与

否，但未来有兴趣

否，且暂时无兴趣

Q4:如果您参与过公益活动，主要形式是？（可多选，若未参与请跳过）

教育支教/助学

社区志愿服务

环保/科普活动

捐款/捐物

线上知识分享/答疑

其他

Q5:您认为参与公益活动对您个人专业发展的价值如何？

非常有价值，能拓展视野和技能

有一定价值，是很好的补充

价值一般，与本职工作关联不大

没有明显价值

不确定

Q6:影响您参与公益活动的主要因素是什么？

本职工作繁忙，时间有限

缺乏合适的渠道或信息

个人兴趣不高

认为效果有限

家庭或生活原因

其他

Q7:您对当前学校/机构提供的专业发展支持（如培训、进修机会）的满意度如何？（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）

分数

标签

Q8:您有多大可能向同行推荐您目前的工作单位？（0-10分，0分完全不可能，10分极有可能）

选项1

Q9:您如何评价当前的工作压力水平？

压力非常大，难以承受

压力较大，但尚可应对

压力适中

压力较小

几乎没有压力

Q10:您认为哪些方面最能提升您的职业成就感？（可多选）

学生成长与进步

教学成果获得认可

薪资福利待遇

和谐的同事关系

参与学校/社会事务的决策

个人专业能力提升

工作与生活的平衡

Q11:您认为参与公益活动是否有助于缓解职业倦怠？

非常有帮助，能带来新鲜感和价值感

有一定帮助，是种调剂

帮助不大，可能增加负担

完全没有帮助

不确定

Q12:如果有一个与您专业高度匹配、时间灵活的公益项目，您的参与意愿如何？

非常愿意，会积极尝试

比较愿意，视具体情况而定

一般，兴趣不大

不愿意

Q13:您对当前的工作环境（如硬件设施、办公条件）的满意度如何？（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）

分数

标签

Q14:您所在的学校/机构是否对教师参与公益活动有明确的鼓励或支持政策？

有，且支持力度很大

有，但支持有限

没有明确政策

不清楚

Q15:您希望通过公益参与获得什么？（可多选）

实现社会价值

丰富个人经历

拓展人脉网络

提升特定技能

获得心理满足感

获得某种认证或荣誉

其他

Q16:综合考虑，您对自己目前的工作绩效满意度如何？

非常满意

比较满意

一般

不太满意

非常不满意

Q17:对于鼓励和支持教育从业者更有效地参与公益活动，您有什么具体的建议或想法？

填空1

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