教育从业者社会责任认知与消费行为调研
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本模板旨在研究教育从业者的社会责任认知及其对消费行为的影响。帮助您了解教师价值观、评估消费决策动机、分析行业示范效应,适合教育机构、学术研究者和企业CSR部门开展精准的价值观与行为关联研究。 标签
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尊敬的老师/教育工作者,您好!我们正在进行一项关于教育从业者社会责任认知及其对消费行为影响的学术研究。您的宝贵意见对本研究至关重要。本问卷匿名填写,所有数据仅用于学术分析,请放心作答。感谢您的支持!
Q1:您目前从事的教育阶段是?
Q2:您从事教育工作的年限是?
Q3:您认为,教育工作者最重要的社会责任是什么?
Q4:您认为,当前社会公众对教育工作者社会责任的期望,与教育工作者的实际付出之间,匹配程度如何?(1-5分,1为完全不匹配,5为完全匹配)
Q5:在您的日常教学/工作中,您主要通过哪些方式践行社会责任?(可多选)
Q6:您个人对社会责任(如环保、公益、公平贸易等)议题的关注程度是?
Q7:在购买日常用品(如食品、衣物、文具)时,您会考虑产品/品牌的社会责任表现(如环保、公益、员工福利等)吗?
Q8:如果会考虑,哪些社会责任因素对您的购买决策影响最大?(可多选)
Q9:您是否愿意为履行了良好社会责任的品牌或产品支付更高的价格?
Q10:在购买教辅材料、教学设备或选择教育服务供应商时,您会优先考虑其社会责任表现吗?
Q11:您通常通过哪些渠道了解企业或品牌的社会责任信息?(可多选)
Q12:您认为,教育工作者在消费行为中注重社会责任,对学生会产生怎样的影响?
Q13:您是否曾因某品牌负面社会责任事件(如环境污染、劳工纠纷)而抵制其产品?
Q14:您是否曾因赞赏某品牌正面社会责任行为而更愿意购买其产品?
Q15:总体而言,您认为您个人的社会责任认知水平,在多大程度上影响了您的实际消费选择?(1-5分,1为毫无影响,5为决定性影响)
Q16:您认为,学校或教育机构在采购(如办公用品、校服、餐饮)时,是否应制定明确的社会责任标准?
Q17:您认为,教育工作者在引导社会形成负责任的消费文化方面,还可以发挥哪些作用?
Q18:对于提升教育从业者自身的社会责任认知与实践,您有何建议?
Q19:您的性别是?
Q20:您的年龄段是?
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