教育从业者人工智能态度与招聘调研问卷

尊敬的老师/教育工作者，您好！我们正在进行一项关于教育领域人工智能（AI）应用态度及未来招聘趋势的调研。本问卷旨在了解您对AI在教育中应用的看法、态度以及您认为未来教育工作者应具备的相关能力。您的回答将完全匿名，并仅用于学术研究。感谢您抽出宝贵时间参与！

Q1:您目前从事的教育阶段是？

学前教育

小学教育

初中教育

高中教育

职业教育

高等教育

其他

Q2:您从事教育工作的年限是？

1年以下

1-5年

6-10年

11-20年

20年以上

Q3:您对人工智能（AI）技术（如ChatGPT、智能教学平台、自适应学习系统等）的整体了解程度如何？

非常了解，能主动应用并探索

比较了解，知道基本概念和应用

一般了解，听说过但不太熟悉

不太了解

完全不了解

Q4:您认为AI技术对您当前教学/管理工作的主要影响是？

极大提升效率和个性化教学

有一定辅助作用，但影响有限

增加了工作复杂性和学习成本

目前尚未感受到明显影响

带来了一些担忧和挑战

Q5:请评估您对在教育中应用AI技术的总体态度（1分表示非常消极，5分表示非常积极）

分数

标签

Q6:您认为AI可以在教育领域的哪些环节发挥最大价值？（可多选）

个性化学习路径规划

自动批改作业与测评

智能备课与资源推荐

学生学情分析与预警

课堂互动与游戏化学习

行政管理与家校沟通

教师专业发展与培训

其他

Q7:您是否已经在实际工作中使用过任何AI工具或平台？

是，经常使用

是，偶尔使用

没有，但计划尝试

没有，且暂无计划

不确定哪些工具属于AI

Q8:如果您使用过AI工具，主要用于哪些方面？（可多选）

辅助生成教案/课件

获取教学灵感或案例

批改客观题或作文

与学生进行互动答疑

进行学情数据分析

管理班级事务

其他

（未使用过）

Q9:您认为当前阻碍AI在教育中更广泛应用的主要因素是什么？

技术成本与设备门槛高

教师缺乏相关技能培训

数据安全与隐私顾虑

教育理念与模式的冲突

现有AI产品实用性不强

政策与伦理规范不明确

其他

Q10:展望未来5-10年，您认为AI技术会多大程度上改变教师的角色？

根本性改变，教师角色将重新定义

显著改变，成为教师的核心辅助工具

适度改变，作为补充工具存在

改变有限，教师的核心地位不变

难以预测

Q11:您认为未来学校在招聘新教师时，考察其“AI素养与技能”的重要性如何？（1分表示完全不重要，5分表示至关重要）

分数

标签

Q12:您认为未来的教育工作者应具备哪些与AI相关的关键能力？（可多选）

批判性评估AI生成内容的能力

利用AI工具进行教学设计的能力

引导学生合理使用AI进行学习的能力

理解AI基本原理与伦理边界的能力

数据解读与基于数据的教学决策能力

人机协作与创新教学法的能力

其他

Q13:您是否愿意参加关于AI教育应用的系统培训？

非常愿意，希望尽快参加

比较愿意，视情况而定

一般，没有特别兴趣

不太愿意

完全不愿意

Q14:对于将AI素养纳入教师职前培养或教师资格认证体系，您有何看法或建议？

填空1

Q15:您认为在AI时代，教师最不可被替代的核心价值是什么？

情感关怀与人格培养

复杂情境下的创造性教学

价值观引导与道德教育

个性化的人际互动与反馈

激发学习兴趣与内在动机

其他

Q16:您希望通过哪些渠道获取关于AI教育应用的最新信息？（可多选）

官方教育部门培训

学校/学区组织的教研活动

在线课程与工作坊

专业期刊与学术会议

同行交流与社群

科技公司提供的资讯

其他

Q17:总体而言，您对AI赋能教育，实现更公平、更优质教育的未来是否抱有期待？

非常期待，相信能带来积极变革

谨慎乐观，需关注潜在问题

持观望态度，效果有待观察

不太乐观，担忧多于期待

完全不期待

Q18:请留下您对本次调研或AI在教育中应用的任何其他评论、想法或担忧。

填空1

教育从业者人工智能态度与招聘调研问卷

介绍

本模板旨在调研教育工作者对人工智能应用的态度与未来招聘需求。帮助您评估AI应用现状、分析未来能力需求、了解技术应用障碍，适合教育机构、研究者和HR部门把握AI时代的教育人才趋势。

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