教育从业者数字化转型认知与满意度调查

尊敬的老师/教育工作者,您好!我们正在进行一项关于教育数字化转型认知与工作满意度的匿名调查,旨在了解您对数字化工具、环境及发展的看法与感受。您的宝贵意见将有助于优化教育技术应用与支持体系。问卷预计耗时5-8分钟,感谢您的参与!

Q1:您目前从事的教育工作类别是?

学前教育
基础教育(小学/初中)
高中教育
职业教育
高等教育(大学/学院)
教育行政管理
教育技术/教研支持
其他

Q2:您在本单位/学校的工作年限是?

1年以下
1-3年
3-5年
5-10年
10年以上

Q3:您对“教育数字化转型”这一概念的了解程度如何?

非常了解,并能阐述其核心内涵
比较了解,知道其基本方向
一般了解,听说过但不深入
不太了解
完全不了解

Q4:在您的日常教学或工作中,您最常使用以下哪些数字化工具或平台?(可多选)

国家/地方智慧教育公共服务平台
学校统一采购的教学平台(如钉钉、ClassIn等)
主流在线会议工具(如腾讯会议、Zoom)
教学资源库/课件平台
学生学情数据分析系统
AI辅助教学/备课工具
社交软件/群组(如微信、QQ)
其他
基本不使用

Q5:您认为学校/单位提供的数字化教学设备(如智能黑板、平板、网络)是否充足且满足需求?

非常充足且先进
基本满足需求
一般,勉强够用
比较缺乏
非常缺乏

Q6:学校/单位是否为您提供了足够的教育技术应用培训与支持?

培训系统且支持到位
有培训但不够系统
偶尔有培训
几乎没有培训
完全没有培训

Q7:请对您当前使用的核心教学/办公平台的易用性进行评分。(1分:非常难用,5分:非常好用)

分数
标签

Q8:请对数字化工具对您提升教学/工作效率的实际帮助程度进行评分。(1分:毫无帮助,5分:帮助巨大)

分数
标签

Q9:在数字化转型过程中,您感受到的最大压力或挑战来自?

技术操作复杂,学习成本高
教学理念与模式需要转变
缺乏优质、适配的数字化资源
工作时间增加,负担加重
学生/家长接受度不一
学校政策或考核压力
硬件或网络条件限制
无明显压力

Q10:基于您目前的体验,您有多大可能向同行推荐您所在学校/单位的数字化教学环境?(0-10分,0分=完全不可能,10分=极有可能)

选项1

Q11:您认为数字化转型对您个人职业发展的影响主要是?

带来了新的发展机遇和空间
增加了技能要求,是必要的挑战
影响不大,按部就班
增加了不确定性,带来焦虑
目前尚不明确

Q12:您希望学校/单位在哪些方面进一步加强对教师的支持?(可多选)

提供更系统、分层的技术培训
引进更多优质、易用的教学工具与资源
优化硬件与网络基础设施
减轻非教学行政负担
建立有效的校内技术互助机制
调整考核评价方式,鼓励创新
提供心理健康与压力疏导支持
其他

Q13:总体而言,您对当前的工作环境与氛围是否满意?

非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意

Q14:您对未来1-2年教育数字化转型的趋势持何种态度?

非常乐观,充满期待
谨慎乐观,希望稳步推进
中性观望
有些担忧
非常悲观

Q15:对于推进教育数字化转型、提升教师工作满意度,您最想对学校/单位管理层提出的一条具体建议是什么?

填空1

Q16:请分享一个您在教学或工作中成功应用数字化工具/技术的案例或经验。(可选)

填空1
教育从业者数字化转型认知与满意度调查
介绍
本模板旨在提供教育从业者数字化转型认知与满意度调研的标准化解决方案。帮助您评估技术应用水平、了解教师需求、识别支持短板,适合教育机构和政策制定者优化数字化战略。
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