教育从业者副业需求与绩效满意度调查

教育从业者副业需求与绩效满意度调查

尊敬的老师/教育工作者，您好！感谢您参与本次调研。本问卷旨在了解您在主业之外从事副业的需求、现状，以及对当前绩效评价体系的看法与满意度。您的宝贵意见将有助于我们更好地理解行业现状，为教育从业者的职业发展提供参考。问卷匿名，请放心填写。

Q1:您目前从事教育工作的主要岗位是？

幼儿园/小学教师

中学教师

高校教师/讲师

教育培训机构教师/讲师

教育行政/管理人员

教育科研人员

其他

Q2:您目前从事教育工作的年限是？

1年以下

1-3年

3-5年

5-10年

10年以上

Q3:您目前是否有从事教育主业之外的副业？

是，有稳定的副业

是，偶尔有副业

目前没有，但正在寻找或考虑

目前没有，也不考虑

Q4:如果您有或考虑副业，主要驱动因素是？（可多选）

增加经济收入

发展个人兴趣/技能

拓展人脉与资源

应对主业的不确定性/风险

寻求职业转型机会

纯粹为了充实业余时间

其他

Q5:您认为教育从业者可能从事或感兴趣的副业类型有哪些？（可多选）

线上/线下课程开发与授课

教育内容创作（如写作、短视频、公众号）

教育咨询/规划

家教/一对一辅导

教育产品/图书编写

教育科技产品推广或测试

与教育无关的其他技能变现（如设计、翻译等）

其他

Q6:您认为副业经历对您的主业（教育工作）有积极影响吗？

非常有积极影响，技能互补，视野更开阔

有一定积极影响，带来新的想法

影响不大，两者基本独立

有一定负面影响，可能分散精力

非常有负面影响，严重影响主业投入

Q7:您所在单位/学校对于教职工从事副业的态度或政策是？

明确允许并鼓励（需报备）

不鼓励也不明确禁止

原则上不允许，但实际管理较松

明确禁止

不清楚相关政策

Q8:考虑到工作压力、收入、发展空间等因素，您有多大可能向同行朋友推荐您目前的主职教育工作岗位？（0分=完全不可能，10分=极有可能）

选项1

Q9:请对您目前教育工作的薪酬福利满意度进行评分（1分=非常不满意，5分=非常满意）

分数

标签

Q10:请对您目前教育工作的职业发展通道与晋升机会满意度进行评分（1分=非常不满意，5分=非常满意）

分数

标签

Q11:请对您目前教育工作的社会认可度与职业荣誉感满意度进行评分（1分=非常不满意，5分=非常满意）

分数

标签

Q12:您认为当前针对您岗位的绩效评价体系是否科学、公平？

非常科学公平，能全面反映工作成效

基本科学公平，但存在一些可以改进的地方

不太科学公平，形式大于内容，或指标不合理

非常不科学公平，流于形式或存在主观偏见

不清楚/无明确绩效评价体系

Q13:您认为理想的教师/教育工作者绩效考核应主要包含哪些方面？（可多选）

学生学业成绩/进步情况

课堂教学质量与创新

学生与家长的评价反馈

教研成果与论文发表

参与学校/团队建设贡献

个人专业发展与培训

师德师风与职业操守

其他

Q14:绩效评价结果在您的薪酬、晋升、评优等方面应用如何？

直接且强相关，影响重大

有一定关联，但不是决定性因素

关联性较弱，更多是形式参考

基本没有关联

不清楚

Q15:请对您所在单位/学校的绩效反馈与沟通机制满意度进行评分（1分=非常不满意，5分=非常满意）

分数

标签

Q16:综合考虑主业与副业，您对未来3-5年的职业规划更倾向于？

深耕教育主业，争取晋升或成为专家

维持主业稳定，重点发展副业作为补充或转型准备

逐步将副业发展为主业，最终可能离开教育系统

寻求主业与副业的深度融合（如教育创业）

尚未有清晰规划，走一步看一步

Q17:对于支持教育从业者平衡主业、副业发展，以及完善绩效评价体系，您有何具体的意见或建议？

填空1

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