新能源从业者教育资源公平性可行性调研问卷

Q1:您目前在新能源行业主要从事哪个细分领域的工作？

Q2:您在新能源行业的工作年限是？

Q3:您所在的企业/机构类型是？

Q4:您所在的工作地点属于？

Q5:您认为当前新能源行业从业者获取高质量专业教育资源（如培训、课程、研讨会、技术资料）的机会总体上是？

Q6:您主要通过哪些渠道获取专业知识和技能提升？（可多选）

Q7:您认为所在公司/机构为员工提供的教育资源支持（如培训预算、学习时间）是否充足？

Q8:在获取教育资源时，您遇到的主要障碍或困难有哪些？（可多选）

Q9:您认为教育资源在以下哪类从业者群体中分配最不均衡？

Q10:请对当前市场上公开的新能源专业在线课程（如慕课、专业平台课程）的质量进行评分。（1分表示非常差，5分表示非常好）

Q11:您认为由政府或行业协会主导，建立一个开放、普惠的新能源行业公共知识/技能平台，其可行性如何？

Q12:您认为一个理想的行业公共教育平台应重点包含哪些功能或内容？（可多选）

Q13:如果参与一个高质量的行业培训需要个人承担部分费用，您每年愿意为此支付的合理预算范围是？

Q14:您认为企业（尤其是大型企业）在促进教育资源公平性上应承担怎样的责任？

Q15:对于如何利用数字化手段（如AI、在线平台）来缩小不同地区、不同背景新能源从业者的教育资源差距，您有什么具体的想法或建议？

Q16:您是否愿意作为志愿者，参与分享您的专业知识或经验，以帮助行业内的其他同行？

Q17:您认为，要有效评估并改善教育资源公平性，最需要收集和分析哪些方面的数据？（可多选）

Q18:展望未来3-5年，您对新能源行业教育资源公平性的改善趋势持何种态度？

Q19:请留下您对本次调研主题的任何其他评论、关切或期望。