制造业从业者教育资源公平性渠道调研问卷

尊敬的制造业从业者,您好!为了解当前制造业从业者获取教育资源的渠道公平性现状,我们开展本次调研。问卷仅用于学术研究,所有信息严格保密,大约需要5分钟填写,感谢您的支持与参与!

Q1:您所在的制造业细分领域是

装备制造
汽车制造
电子信息制造
化工制造
食品加工制造
纺织服装制造
生物医药制造
其他

Q2:您的年龄是

18-25岁
26-35岁
36-45岁
46岁及以上

Q3:您的学历是

初中及以下
高中/中专/技校
大专
本科
硕士及以上

Q4:您在当前企业的工作岗位属于

一线操作岗位
技术研发岗位
基层管理岗位
中层管理岗位
高层管理岗位
后勤支持岗位

Q5:您的工作年限是

1年及以内
2-5年
6-10年
11-20年
20年以上

Q6:您的月收入水平区间是

3000元及以下
3001-5000元
5001-8000元
8001-12000元
12000元以上

Q7:您工作的企业规模是

小微企业(100人以下)
中型企业(100-1000人)
大型企业(1000人以上)

Q8:您所在企业是否会定期组织内部培训教育活动

是,每月至少1次
是,每季度至少1次
是,每年至少1次
偶尔组织,没有固定频率
从不组织

Q9:您平时获取制造业相关教育资源的主要渠道有哪些(可多选)

企业内部培训
行业协会组织的线下课程
线上职业教育平台(如腾讯课堂、网易云课堂等)
短视频平台免费内容
高校/职业院校开设的继续教育课程
行业展会/技术交流峰会
同行朋友交流分享
纸质书籍/专业期刊
其他

Q10:您平均每个月在制造业相关学习教育上投入的时间大概是

不到5小时
5-10小时
11-20小时
21-30小时
30小时以上

Q11:您平均每个月在制造业相关学习教育上投入的费用大概是

完全不花钱
100元以内
101-500元
501-1000元
1000元以上

Q12:请您对不同渠道获取教育资源的难易程度打分,1分非常难获得,5分非常容易获得

分数
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Q13:您认为当前不同收入水平的制造业从业者获取优质教育资源的公平性如何

非常公平,大家都能获得需要的资源
比较公平,大部分需求都能满足
一般,部分优质资源只有付费才能获得
比较不公平,低收入群体很难获得优质资源
非常不公平,优质资源基本被高收入群体垄断

Q14:您认为当前不同岗位层级的制造业从业者获取优质教育资源的公平性如何

非常公平
比较公平
一般
比较不公平
非常不公平

Q15:您认为当前不同规模企业的制造业从业者获取优质教育资源的公平性如何

非常公平
比较公平
一般
比较不公平
非常不公平

Q16:您认为当前不同地区的制造业从业者获取优质教育资源的公平性如何

非常公平
比较公平
一般
比较不公平
非常不公平

Q17:您认为当前线上教育渠道相比线下渠道,教育资源的公平性更高吗

是的,线上资源更开放普惠,公平性更高
差不多,二者公平性没有明显差异
不是,优质线上资源大多需要付费,公平性更低
不清楚,没有对比过

Q18:您在获取教育资源过程中遇到的主要障碍有哪些(可多选)

优质资源价格太高,负担不起
优质资源集中在一线城市,线下参与不方便
找不到匹配自身岗位需求的资源
工作时间繁忙,没有时间学习
不清楚哪里可以找到靠谱的教育资源
部分优质资源只对企业管理层开放,普通员工无法获取
没有遇到明显障碍
其他

Q19:您所在企业是否会为普通一线员工提供公平的免费教育学习机会

是的,所有员工机会均等
有机会,但管理层机会比普通员工多很多
只有管理层能获得,普通员工没有
企业不提供任何免费教育机会

Q20:您认为政府提供的公益制造业技能培训资源覆盖范围足够公平吗

非常足够,各地各岗位都能享受
比较足够,大部分人都能覆盖到
一般,只有部分地区能享受
覆盖不足,很多从业者享受不到
不清楚,没接触过政府公益培训

Q21:您有没有因为经济原因放弃过获取优质制造业教育资源的机会

经常会
偶尔会
从来没有

Q22:您有没有因为地域/渠道原因无法获取想要的制造业教育资源

经常会
偶尔会
从来没有

Q23:您认为哪些措施可以提升制造业从业者教育资源获取的公平性(可多选)

政府加大公益免费技能培训资源投入,覆盖更多群体
要求企业为所有员工提供平等的培训机会
推动线上优质教育资源降价,推出普惠优惠
促进优质教育资源向中小微企业倾斜
促进优质教育资源向三四线城市及乡镇制造业企业倾斜
开放更多高校职业院校教育资源给社会从业者
其他

Q24:您向其他制造业从业者推荐公开普惠教育资源渠道的可能性有多大?(0-10分)

选项1

Q25:您对提升制造业从业者教育资源公平性还有什么其他建议

填空1
制造业从业者教育资源公平性渠道调研问卷
介绍
本模板旨在调查制造业从业者获取教育资源的公平性现状。帮助您分析资源渠道分布、评估不同群体获取障碍、提出优化改进建议,适合制造业企业、职业培训机构和行业政策研究者优化教育资源配置,提升全行业人才技能水平。
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