建筑业从业者教育资源公平性员工满意度调查问卷

尊敬的建筑业从业者，您好！本次调查旨在了解建筑业从业者对教育资源公平性的满意度情况，您的反馈对我们非常重要，问卷采用匿名形式，所有数据仅用于研究分析，请您放心填写，感谢您的支持与配合！

Q1:您的性别

男

女

Q2:您的年龄阶段

20岁及以下

21-30岁

31-40岁

41-50岁

51岁及以上

Q3:您的学历

初中及以下

高中/中专/技校

大专

本科

硕士及以上

Q4:您在建筑业的工作年限

1年及以下

2-5年

6-10年

11-20年

21年及以上

Q5:您目前的岗位类型

一线施工操作人员

技术岗

管理岗

设计研发岗

后勤行政岗

其他

Q6:您所在企业的规模

小型企业（从业人员10人以下）

中小型企业（从业人员10-100人）

中型企业（从业人员100-500人）

大型企业（从业人员500人以上）

Q7:您参加工作后，是否获得过单位提供的免费职业教育资源

从未获得过

偶尔获得

经常获得

一直有稳定的资源供给

Q8:请您对当前建筑业不同岗位之间教育资源分配的公平性打分（1分非常不公平，5分非常公平）

分数

标签

Q9:请您对当前建筑业不同学历背景从业者之间教育资源分配的公平性打分（1分非常不公平，5分非常公平）

分数

标签

Q10:请您对当前建筑业不同年龄段从业者之间教育资源分配的公平性打分（1分非常不公平，5分非常公平）

分数

标签

Q11:请您对当前建筑业不同规模企业之间教育资源分配的公平性打分（1分非常不公平，5分非常公平）

分数

标签

Q12:请您对现有建筑业教育资源的可获取性打分（1分完全很难获取，5分非常容易获取）

分数

标签

Q13:您对单位提供的职业教育资源内容质量的满意度评分（1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q14:您对单位提供的职业教育资源覆盖范围的满意度评分（1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q15:您认为单位现有教育资源分配更倾向于哪类人群

高层管理人员

核心技术人员

年轻新员工

老员工

所有人群分配均匀，没有偏向

Q16:您希望获取的建筑业教育资源类型有哪些

新技术新工艺培训

职业资格考证辅导

学历提升教育

安全规范培训

管理能力提升课程

行业政策解读培训

其他

Q17:您认为获取职业教育资源的门槛对您来说是否合理

门槛非常高，难以达到

门槛较高，需要付出较大努力才能获得

门槛适中，基本可以满足需求

没有门槛，随时可以获取

Q18:您向其他建筑业从业者推荐当前的行业教育资源的可能性有多大？（0-10分）

选项1

Q19:您是否能平等获得与岗位需求匹配的教育资源

完全不能

大部分时候不能

基本可以

完全可以

Q20:您认为当前建筑业线上教育资源的公平性如何

非常不公平，优质资源都需要高额付费

不太公平，只有部分免费资源质量较差

一般，免费付费各有优劣

比较公平，大部分需求都能被满足

非常公平，资源开放且质量有保障

Q21:您认为线下教育资源分配的公平性如何

非常不公平，只有核心岗位人员能参加

不太公平，需要排队等待机会较少

一般，机会不均等但偶尔能获得

比较公平，有需求基本都能参加

非常公平，人人都有平等参与机会

Q22:您认为当前建筑业教育资源不公平主要体现在哪些方面

资源获取机会不均等

优质资源价格过高

资源内容不匹配不同群体需求

资源覆盖范围有限，基层从业者难以获得

分配规则不透明

没有明显不公平的情况

Q23:您对改善建筑业教育资源公平性有哪些具体建议？

填空1

建筑业从业者教育资源公平性员工满意度调查问卷

介绍

本模板旨在评估建筑业从业者教育资源分配的公平性与满意度。帮助您了解资源获取现状、分析不同群体的公平感知、收集改进建议，适合建筑企业、行业协会和教育机构优化职业教育资源分配策略。

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