建筑业从业者教育资源公平性政策影响调研

您好！本次调研旨在了解建筑业从业者获取教育资源的情况，以及相关政策对资源公平性的实际影响，调研结果仅用于学术研究，所有信息严格保密，请您根据实际情况填写，感谢您的支持！

Q1:您的性别

男

女

Q2:您的年龄区间

18-25岁

26-35岁

36-45岁

46岁及以上

Q3:您目前在建筑业的岗位类型

一线施工操作岗

技术管理岗

项目管理岗

设计研发岗

行政后勤岗

其他

Q4:您的从业年限

1年及以内

2-5年

6-10年

11-20年

21年及以上

Q5:您的最高学历

初中及以下

高中/中专/职高

大专

本科

硕士研究生及以上

Q6:您目前就职的企业规模

特级资质企业

一级资质企业

二级资质企业

三级及以下资质企业

小型民营企业/个体包工队

Q7:您工作所在的地区

一线城市

二线城市

三四线城市

县城及乡镇

Q8:您近三年是否参与过建筑业相关的教育培训

是，参与过1次

是，参与过2-5次

是，参与过6次及以上

近三年没有参与过

Q9:您获取建筑业教育资源的主要渠道有哪些

企业内部组织的培训

政府/行业协会主办的免费公益培训

线上付费教育平台课程

线下付费培训机构

院校开设的成人继续教育

同行/同事分享的免费资源

其他

Q10:您认为当前建筑业教育资源的获取门槛如何

门槛很低，很容易获得需要的资源

门槛较低，大部分资源都能获取

门槛中等，部分资源难以获得

门槛较高，很多核心资源很难获取

门槛非常高，几乎无法获得优质资源

Q11:请您对不同岗位建筑业从业者获取教育资源的公平程度打分（1分非常不公平，10分非常公平）

分数

标签

Q12:请您对不同地区建筑业从业者获取教育资源的公平程度打分（1分非常不公平，10分非常公平）

分数

标签

Q13:请您对不同学历背景建筑业从业者获取教育资源的公平程度打分（1分非常不公平，10分非常公平）

分数

标签

Q14:请您对不同规模企业的建筑业从业者获取教育资源的公平程度打分（1分非常不公平，10分非常公平）

分数

标签

Q15:您是否了解国家针对建筑业从业者教育公平出台的相关政策

完全不了解

听说过，但不清楚具体内容

了解部分主要内容

非常了解相关政策

Q16:您认为现有政策对改善建筑业教育资源公平性的作用如何

完全没有作用

作用很小

有一定作用

作用比较大

作用非常显著

Q17:您认为当前政策在推进教育资源公平性方面存在哪些不足

政策覆盖范围不够，很多从业者享受不到

政策执行不到位，好政策没有落地

资源供给还是偏向大城市和大型企业

资源内容不符合基层从业者的实际需求

宣传不到位，很多人不知道有相关政策

资金投入不足，免费优质资源太少

没有明显不足

其他

Q18:相关政策实施后，您获取优质教育资源的难度有什么变化

难度明显降低

有一定降低

没有变化

难度反而有所提高

不确定

Q19:相关政策实施后，您能够承担的教育培训费用负担有什么变化

负担明显减轻

负担有所减轻

没有变化

负担有所加重

负担明显加重

Q20:您认为目前哪些类型的教育资源分配不公平问题最突出

新技术（如BIM、装配式建筑）相关培训资源

职业技能等级提升培训资源

注册资格考试备考资源

安全规范类培训资源

管理能力提升培训资源

创业相关教育资源

其他

Q21:您是否愿意参与政府提供的免费建筑业公益性教育培训

非常愿意，只要有时间就会参加

愿意，会根据自己的需求选择参加

不确定，看时间和内容安排

不太愿意，觉得对自己帮助不大

完全不愿意

Q22:您认为影响您公平获取建筑业教育资源的最主要障碍是什么

填空1

Q23:您对完善相关政策、进一步推进建筑业教育资源公平性有什么具体建议

填空1

建筑业从业者教育资源公平性政策影响调研

介绍

本模板旨在调研建筑业教育资源公平性及政策影响。帮助您评估资源分布、分析政策效果、收集改进建议，适合政府、协会和企业制定更公平的教育资源分配方案。

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