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选修第二外语课程学生问卷调查

您好！为了解高校学生选修第二外语的学习现状与需求，优化第二外语课程的开设与教学，我们开展本次问卷调查。问卷采用匿名形式，所有数据仅用于研究分析，请您放心填写，感谢您的支持与配合！

Q1:您目前就读的年级是

大一
大二
大三
大四
研究生及以上

Q2:您目前所学的专业属于哪一类

文学类
理学类
工学类
经济学类
管理学类
法学类
教育学类
医学类
农学类
艺术类
其他

Q3:您的第一外语是

英语
俄语
日语
法语
德语
西班牙语
其他

Q4:您目前选修的第二外语是

日语
法语
德语
西班牙语
韩语
俄语
阿拉伯语
其他小语种

Q5:您是通过哪种方式选修这门第二外语课程

专业培养方案要求必修
专业培养方案要求选修
全校公选自主报名
辅修专业要求
其他

Q6:您选择学习第二外语的主要动因是（可多选）

对该语言/对应国家文化感兴趣
未来出国深造或旅游需要
提升就业竞争力，丰富简历
出于个人爱好，想多掌握一门语言
第一外语和第二外语同语系，学习起来更容易
学校/专业要求，不得不选
受身边同学/朋友影响，跟风选修
追剧、追番等娱乐需求
其他

Q7:您在选修第二外语前，有没有接触过该门语言

完全零基础，从未接触过
有过初步了解，会说简单日常用语
自学过一段时间，有一定基础
之前在中学阶段就学习过这门语言

Q8:您每周在课外花在第二外语学习上的时间大概是

不到1小时
1-3小时
3-5小时
5-10小时
10小时以上

Q9:您目前第二外语的学习进度，符合您的预期吗

远快于预期
基本符合预期
比预期慢一些
远低于预期

Q10:您平时常用的第二外语学习方式是（可多选）

课堂学习+完成老师布置的作业
自学教材配套练习
用线上语言学习APP（如多邻国、拓词等）练习
通过影视/歌曲/社交平台沉浸式学习
参加语言沙龙、线下交流活动
找语伴一对一练习对话
报课外付费辅导班提升
其他

Q11:您认为第二外语学习最难的部分是

发音和语调
词汇量积累
语法体系理解
听力理解
口语表达
阅读能力
写作能力

Q12:您对目前选修的第二外语课程的课堂安排满意吗

非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意

Q13:您认为目前第二外语课程每周安排多少课时比较合适

2课时
4课时
6课时
8课时及以上

Q14:您对当前授课教师的教学方法满意吗

非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意

Q15:您希望第二外语课程增加哪些方面的教学内容（可多选）

日常口语交流训练
应试能力（考级考证）训练
对应国家文化相关拓展内容
职场应用相关内容
写作训练
听力训练
其他

Q16:学校提供的第二外语教材是否能满足您的学习需求

完全满足
基本满足
部分满足，有较多内容不符合需求
完全不能满足

Q17:您认为目前学校开设第二外语课程，可选择的语种数量够吗

选择很多，完全足够
基本能满足需求
选择太少，不够满足
非常匮乏，可选语种非常有限

Q18:您是否计划考取第二外语相关的等级证书

已经拿到相关证书
正在准备考试，计划年内考取
有计划，会在毕业前考取
暂时没有明确计划
完全不打算考证

Q19:您在学习第二外语的过程中，最常遇到的困难是

学习时间不够，和专业课冲突
缺乏语言环境，练习机会少
教学内容太枯燥，提不起兴趣
难度太大，跟不上进度
学校配套资源不足，找不到合适学习资料
没有困难

Q20:您未来计划继续深入学习这门第二外语吗

一定会继续学，想要达到流利运用的水平
有机会会继续深入学习
暂时不确定，看后续情况
应该不会再深入，完成课程拿到学分就够了
完全不想继续学了

Q21:您认为掌握第二外语对您未来发展帮助大吗

帮助非常大
有一定帮助
不确定帮助大不大
帮助不大
完全没有帮助

Q22:您认为第二外语的学习会给您带来哪些帮助（可多选）

增加就业优势，获得更多工作机会
帮助我更好地了解异域文化
满足个人兴趣爱好，丰富课余生活
锻炼语言学习能力，促进第一外语学习
为未来出国交流、留学奠定基础
帮助我拓展人脉，认识更多同好
其他

Q23:您对学校第二外语课程的开设或教学，还有哪些改进建议

填空1
选修第二外语课程学生问卷调查
介绍
本模板旨在提供高校第二外语课程学习情况调研的标准化解决方案。帮助您了解学习动因、评估教学效果、收集改进建议，适合高校教务处、外语学院和课程教师优化第二外语课程设置与教学质量。
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