假期学习计划学生调查问卷

亲爱的同学，为了解大家假期学习计划的制定与执行情况，我们开展本次调查，问卷所有信息仅用于研究分析，不会泄露个人隐私，请放心填写，感谢你的支持与配合！

Q1:你目前所处的年级是

小学低年级（1-3年级）

小学高年级（4-6年级）

初中

高中

大学

Q2:你是否有制定假期学习计划的习惯

每次假期都会制定

大部分假期会制定

偶尔制定

从来不会制定

Q3:你一般会在什么时候制定假期学习计划

假期开始前一周

假期刚开始的1-3天

假期开始一周后

不固定，想到才做

从来不制定

Q4:你制定假期学习计划的主要原因是什么

学校/老师要求完成

家长要求制定

自己想合理安排时间，提高学习效率

避免假期浪费时间，跟不上后续学习进度

看到身边同学都做了，自己也跟着做

想提前预习新学期内容

Q5:你的假期学习计划一般包含哪些内容

完成假期作业的时间安排

新学期知识点预习

已学知识的复习巩固

课外兴趣拓展学习（如绘画、乐器、编程等）

课外阅读安排

体育锻炼计划

社会实践相关安排

没有明确内容

Q6:你制定的假期学习计划的详细程度是

非常详细，精确到每天每个时间段的安排

比较详细，划分了每天不同模块的任务

比较粗略，只写了每天大概要完成的任务

非常粗略，只列了整个假期需要完成的总任务

Q7:你一般通过什么形式制定假期学习计划

手写在笔记本/纸上

使用手机备忘录记录

使用专门的计划类手机APP记录

用电脑文档编辑保存

只在心里想，不写出来

Q8:你的假期学习计划整体执行情况如何

能完成90%以上的计划内容

能完成70%-90%的计划内容

能完成40%-70%的计划内容

能完成10%-40%的计划内容

基本不执行，完成不到10%

Q9:你能坚持按照假期学习计划执行的时长是多久

整个假期都能坚持

能坚持半个月以上

能坚持一周到半个月

能坚持不到一周

从来坚持不下来

Q10:你认为影响你完成假期学习计划的主要原因是什么

计划安排得太满，根本完不成

自控力差，忍不住玩手机/玩游戏

突发的出行、聚会等安排打乱计划

计划本身不合理，太粗糙无法执行

学习动力不足，不想学习

没人监督，自己很容易松懈

假期作业太多，没有时间按照计划做其他内容

Q11:你是否会根据实际情况调整自己的假期学习计划

经常调整，让计划更贴合实际情况

偶尔调整，只有计划被打乱严重的时候才改

几乎不调整，按原计划执行

从来不调整，也不执行

Q12:你觉得制定假期学习计划对你的学习帮助大吗

帮助非常大

有一定帮助

帮助很小

几乎没有帮助

Q13:制定假期学习计划后，你有没有感觉假期学习更有条理

有非常明显的条理感

有一点条理感

和没有计划差不多

反而更混乱了

Q14:你的家长是否会督促你执行假期学习计划

每天都会督促检查

偶尔会督促问问进度

几乎不会督促，全靠自己

完全不管

Q15:你觉得家长的督促对你执行假期学习计划有帮助吗

帮助很大，能推动我完成计划

有一点帮助，提醒我不要偷懒

没什么帮助，反而会让我反感

家长从不督促，不清楚

Q16:你希望通过假期学习计划达成什么目标

按时高质量完成假期作业

巩固上学期学到的知识

提前预习新学期内容，开学更轻松

培养自主学习的习惯

提升自己某方面的能力（如阅读、英语听力等）

合理分配学习和休息的时间，避免虚度假期

拿到更好的成绩，在开学后排名提升

Q17:如果老师不要求制定假期学习计划，你还会自己制定吗

肯定会，我已经养成习惯了

很大可能会，我觉得对自己有帮助

不确定，看假期有没有安排

很大可能不会，没必要

肯定不会，太麻烦了

Q18:给自己执行假期学习计划的能力打分（1分最低，10分最高）

分数

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Q19:你觉得制定假期学习计划最难的地方是什么

填空1

Q20:对于制定和执行假期学习计划，你有什么好的经验或建议

填空1

假期学习计划学生调查问卷

介绍

本模板旨在提供标准化的假期学习计划调研工具。帮助您了解计划制定习惯、评估执行效果、分析影响因素，适合学校及教育机构优化学生假期管理。

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