参与校园话剧社活动学生问卷调查

您好！为了进一步优化校园话剧社的活动安排与体验，我们开展本次问卷调查，您的回答对我们非常重要，问卷填写仅需几分钟，感谢您的支持！

Q1:您目前所在的年级

大一

大二

大三

大四

研究生及以上

Q2:您的专业类别

文科类

理工科类

艺术类

其他

Q3:您参与校园话剧社活动的时长是

不足半年

半年-1年

1年-2年

2年以上

Q4:您最初通过哪些渠道了解到校园话剧社的活动

社团招新摆摊宣传

校园公众号推送

同学朋友推荐

校园海报/宣传栏

学校社团招新直播

其他平台推送

Q5:您参与校园话剧社活动的频率是

每周至少1次

每月至少2次

每月至少1次

每学期2-3次

每学期仅1次

Q6:您参与过校园话剧社的哪些类型活动

常规表演排练

正式公演演出

剧本创作 workshop

话剧观影分享会

校外话剧交流活动

话剧知识讲座培训

社团团建活动

其他

Q7:您在话剧社中扮演的主要角色是

上台演员

剧本创作/改编人员

幕后工作人员（灯光/服装/道具/场务等）

宣传推广人员

仅参与活动不承担固定任务

社团管理成员

Q8:您对校园话剧社活动场地的满意度评分（1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q9:您对校园话剧社活动时间安排的满意度评分（1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q10:您对校园话剧社团队氛围的满意度评分（1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q11:您对校园话剧社提供的培训指导质量的满意度评分（1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q12:您参与校园话剧社活动后，是否觉得自身能力有所提升

提升非常明显

有一定提升

几乎没有提升

完全没有提升

Q13:您认为参与话剧社活动后，自己哪些方面得到了提升

表达沟通能力

舞台表现力

团队协作能力

剧本创作能力

艺术审美能力

情绪管理能力

没有明显提升

Q14:您参与校园话剧社活动的主要收获是

认识了志同道合的朋友

实现了对话剧表演的兴趣

收获了舞台表演经历

学到了话剧相关知识技能

丰富了课余生活

获得了综测/学分加分

其他

Q15:您会向其他同学推荐参与校园话剧社活动吗

一定会推荐

可能会推荐

不确定

不太会推荐

一定不会推荐

Q16:您认为当前校园话剧社的活动数量如何

活动太多，时间安排不过来

活动数量合适，刚好满足需求

活动太少，希望增加活动频率

Q17:您最希望话剧社未来增加哪类活动

经典剧目复排公演

原创短剧创作比赛

户外沉浸式话剧体验

话剧行业嘉宾分享

高校话剧社联合展演

经典话剧片段片段展演活动

零基础话剧体验营

Q18:您目前参与话剧社活动遇到的主要困难是

活动时间和课业冲突

活动场地条件差

个人能力不足缺乏指导

团队协调不畅

投入时间精力过多影响学业

交通不便

没有遇到明显困难

Q19:您认为目前校园话剧社活动最需要改进的地方是什么

填空1

Q20:您对校园话剧社未来发展还有哪些其他建议或期待

填空1

参与校园话剧社活动学生问卷调查

介绍

本模板旨在收集学生对校园话剧社活动的参与体验与改进建议。帮助您了解学生参与度、评估活动满意度、分析能力提升情况，适合高校社团管理部门和话剧社负责人优化活动策划与运营管理。

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