师范专业见习实践学生问卷调查

您好！为了更好地了解师范专业见习实践的开展情况，优化见习培养方案，我们开展本次问卷调查。您的填写对我们非常重要，感谢您抽出宝贵时间完成问卷，所有信息仅用于研究分析，请放心填写。

Q1:您所在的年级

大二年级

大三年级

大四年级

研究生年级

Q2:您所学的师范方向

学前教育

小学教育

中学教育（文科）

中学教育（理科）

中职教育

其他师范方向

Q3:本次见习实践的时长是

1周以内

1-2周

3-4周

1-2个月

2个月以上

Q4:您对本次见习实践的整体安排满意度是

非常不满意

不满意

一般

满意

非常满意

Q5:您愿意向学弟学妹推荐本次见习实践项目的可能性（0-10分）

选项1

Q6:见习学校对见习学生的重视程度如何

非常不重视

不太重视

一般

比较重视

非常重视

Q7:您的校外指导教师（见习学校导师）带教积极性如何

非常不积极

不太积极

一般

比较积极

非常积极

Q8:校外指导教师为您提供了哪些指导

教学设计指导

课堂教学观摩指导

班级管理指导

师生沟通技巧指导

班主任工作指导

教研活动参与指导

教案评课指导

几乎没有提供有效指导

Q9:您的校内指导教师跟进见习进度的频率是

从未跟进

仅见习前后跟进一次

每周跟进1次

每周跟进2次及以上

每天都跟进

Q10:见习前学校开展的前置培训包含哪些内容

教学常规培训

班级管理培训

师德师风培训

安全规范培训

沟通技巧培训

没有开展任何前置培训

Q11:您认为见习前的前置培训对您的帮助程度

完全没有帮助

帮助很小

一般

帮助较大

帮助非常大

Q12:您在本次见习中参与了哪些工作

仅观摩课堂教学

协助批改作业

协助管理班级纪律

独立开展试讲授课

参与班主任日常工作

参与学校教研活动

组织学生课外活动

Q13:您获得的独立授课机会有多少

完全没有独立授课机会

1-2次试讲机会

3-5次独立授课机会

6-10次独立授课机会

10次以上独立授课机会

Q14:您认为见习过程中遇到的最大问题是什么

理论知识和实际教学脱节

无法适应真实课堂管理

和指导教师沟通不畅

没有获得足够的实践机会

见习安排不合理时间冲突

其他

Q15:请对见习学校的硬件设施条件打分（1-5分，1分最低，5分最高）

分数

标签

Q16:请对您的校外指导教师的带教质量打分（1-5分，1分最低，5分最高）

分数

标签

Q17:请对学校安排的见习住宿、餐饮保障打分（1-5分，1分最低，5分最高）

分数

标签

Q18:见习后您对教师职业的认同度有什么变化

认同度大幅提升

认同度小幅提升

没有变化

认同度小幅下降

认同度大幅下降

Q19:通过本次见习实践，您觉得自己哪方面能力得到了提升

教学设计能力

课堂授课能力

班级管理能力

师生沟通能力

应变处理能力

教研能力

没有得到明显提升

Q20:您认为本次见习实践的考核方式是否合理

非常不合理

不太合理

一般

比较合理

非常合理

Q21:您认为当前见习实践安排最需要改进的地方是什么

填空1

Q22:对于未来师范专业见习实践的开展，您有什么其他建议

填空1

师范专业见习实践学生问卷调查

介绍

本模板旨在提供师范生见习实践效果评估的标准化解决方案。帮助您收集见习反馈、评估培养方案、分析实践问题，适合师范院校和教育主管部门优化教师职前培养体系。

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