参与小组合作课题学生问卷调查

亲爱的同学，您好！本次问卷旨在了解大家参与小组合作课题的真实体验与感受，为优化小组合作教学提供参考。问卷采用匿名形式，所有信息仅用于研究，请您根据实际情况填写，感谢您的支持！

Q1:您所在的年级

大一

大二

大三

大四

研究生及以上

Q2:您所学专业属于

文科类

理工科类

商科类

艺术类

医药类

其他

Q3:您参与过哪些类型的小组合作课题

课程作业类课题

创新创业竞赛类课题

科研项目类课题

社会实践类课题

毕业设计/论文类课题

Q4:您累计参与小组合作课题的次数是

1-2次

3-5次

6-10次

10次以上

Q5:您在小组合作课题中通常担任的角色是

组长（统筹协调）

核心执笔/主要任务完成者

分工模块参与者

几乎不参与任务

Q6:您对自己参与小组合作课题的积极性打分（1分最低，5分最高）

分数

标签

Q7:您对所在小组整体合作效率打分（1分最低，5分最高）

分数

标签

Q8:小组合作课题的任务通常是如何分配的

组长直接分配

大家自由认领

根据能力协商分配

随机分配

一直没有明确分配

Q9:您认为小组合作中最常出现的问题是

部分成员偷懒划水，不完成任务

任务分配不合理

成员沟通不顺畅

观点分歧难以协调

进度把控混乱，拖延到截止前才完成

没有清晰的目标方向

很少出现问题

Q10:遇到意见分歧时，你们小组通常如何处理

投票少数服从多数

组长拍板决定

轮流说服，协商达成共识

搁置争议，听凭主导者安排

分歧无法解决，影响课题进度

Q11:您认为小组内沟通的顺畅程度是（1分最低，5分最高）

分数

标签

Q12:你们小组多久沟通一次课题进展

每天都沟通

每周2-3次

每周1次

截止前才集中沟通

几乎不主动沟通

Q13:你们常用的沟通协作工具是

微信/QQ群文字沟通

腾讯会议/钉钉线上会议

石墨文档/飞书等协作文档工具

面对面线下沟通

专业项目管理工具

没有固定工具

Q14:最终课题成果的评价方式，您更认可哪一种

给小组整体打分，不区分个人成绩

根据每个成员的贡献度打分，区分个人成绩

组长给成员打分，老师汇总

成员互评结合老师评价

Q15:您认为当前小组合作课题的成绩占比是否合理

占比太高，压力过大

占比合适，符合学习要求

占比太低，无法体现合作价值

无所谓

Q16:您对自己所在小组最终产出的课题成果满意度打分（1分最低，5分最高）

分数

标签

Q17:您认为参与小组合作课题给您带来了哪些收获

提升了沟通协调能力

学会了团队分工协作

拓展了专业知识和思路

锻炼了问题解决能力

结识了新的伙伴

没有明显收获

Q18:和独自完成课题相比，您更偏好哪种形式

非常偏好小组合作

更偏好小组合作

无所谓，都可以

更偏好独自完成

非常偏好独自完成

Q19:您认为小组合作课题最让您不满意的地方是什么？

填空1

Q20:您对优化小组合作课题的布置和组织有什么建议？

填空1

参与小组合作课题学生问卷调查

介绍

本模板旨在提供高校小组合作课题参与体验的标准化调研方案。帮助您评估合作效率、分析常见问题、收集优化建议，适合高校教师和教学管理者开展小组合作教学模式的评估与改进。

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