选修非遗文化课程学生问卷调查

您好！为了了解同学们选修非遗文化课程的体验与需求，进一步优化课程建设，我们开展本次调查。问卷采用匿名形式，所有数据仅用于研究分析，请您放心填写，感谢您的支持！

Q1:您所在的年级

大一

大二

大三

大四

研究生及以上

Q2:您的专业类别

文科类

理科类

工科类

艺术类

农林医类

其他

Q3:您的性别

男

女

不愿意透露

Q4:您之前通过哪些渠道了解过非物质文化遗产

短视频平台等新媒体

电视/报纸等传统媒体

学校课程/讲座

博物馆/文化馆展览

线下非遗活动体验

长辈/朋友介绍

从未了解过

Q5:您之前有没有参与过线下非遗相关体验活动

多次参与

参与过1-2次

从未参与

Q6:您选择选修这门非遗文化课程的主要原因是

对非遗文化本身感兴趣

想了解更多非遗相关知识

学校学分要求

课程轻松好过

朋友/同学推荐选修

被课程介绍吸引

想未来从事相关行业

其他

Q7:您选修这门课前，对非遗文化的整体感兴趣程度

完全不感兴趣

不太感兴趣

一般感兴趣

比较感兴趣

非常感兴趣

Q8:您对课程内容丰富度的满意度评分（1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q9:您对课程教学方式的满意度评分（1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q10:您对授课教师专业度的满意度评分（1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q11:您对课程课时安排的满意度评分（1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q12:课程中，您最喜欢哪类内容

非遗历史起源与发展知识讲解

非遗项目代表性传承人事迹介绍

非遗技艺实操体验教学

非遗创新应用案例分享

非遗相关展览/活动观摩

Q13:通过这门课程，您收获了哪些

了解了更多非遗相关的知识

掌握了某项非遗的基础技艺

提升了对传统文化的认同感

对非遗保护和传承有了新的认识

获得了学分，顺利完成课程要求

没有明显收获

Q14:修完课程后，您对非遗文化的兴趣有没有变化

兴趣大幅提升

兴趣略有提升

基本没有变化

兴趣下降了

Q15:您是否愿意向其他同学推荐这门非遗文化课

肯定愿意

大概率愿意

不确定

大概率不愿意

肯定不愿意

Q16:您是否愿意参与学校组织的线下非遗体验实践活动

非常愿意，很期待

愿意尝试

不确定，看时间安排

不太愿意

完全不愿意

Q17:您是否愿意未来参与到非遗保护和传承的相关志愿工作中

非常愿意

愿意尝试

不确定

不太愿意

完全不愿意

Q18:您认为当前这门非遗文化课程存在哪些不足

理论内容太多，缺乏实践体验

课程内容老旧，没有结合当下创新发展

课时太少，学习不够深入

授课方式单一，不够生动有趣

实践资源不足，没有机会接触真实非遗项目

暂时没有发现不足

其他

Q19:您希望未来非遗文化课增加哪些方面的内容

填空1

Q20:您对非遗文化课程的建设还有哪些其他建议

填空1

选修非遗文化课程学生问卷调查

介绍

本模板旨在提供高校非物质文化遗产课程的学生学习体验与需求调研解决方案。帮助您收集课程反馈、分析学习收获、评估教学效果，适合高校教务部门和课程教师进行教学质量评估与课程优化。

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