师范生能力发展现状调研问卷

您好，本次问卷旨在调研当前师范生的能力发展情况，为师范教育优化提供参考，问卷采用匿名形式，所有信息仅用于学术研究，请您放心填写，感谢您的支持！

Q1:您的性别

男

女

Q2:您所在的年级

大一

大二

大三

大四

Q3:您目前就读的师范专业方向

学前教育

小学教育

中学教育（文科方向）

中学教育（理科方向）

特殊教育

其他师范类方向

Q4:您是否已经取得教师资格证

已经取得

正在备考中

暂时没有计划报考

Q5:请您对自己的教学设计能力进行打分（1分非常差，5分非常好）

分数

标签

Q6:请您对自己的课堂教学实施能力进行打分（1分非常差，5分非常好）

分数

标签

Q7:请您对自己的班级管理能力进行打分（1分非常差，5分非常好）

分数

标签

Q8:请您对自己的学生行为观察与评价能力进行打分（1分非常差，5分非常好）

分数

标签

Q9:请您对自己的师德践行能力进行打分（1分非常差，5分非常好）

分数

标签

Q10:请您对自己的沟通表达能力进行打分（1分非常差，5分非常好）

分数

标签

Q11:请您对自己的多媒体教学工具使用能力进行打分（1分非常差，5分非常好）

分数

标签

Q12:请您对自己的教研反思能力进行打分（1分非常差，5分非常好）

分数

标签

Q13:请您对自己的突发事件处理能力进行打分（1分非常差，5分非常好）

分数

标签

Q14:请您对自己的心理健康教育辅导能力进行打分（1分非常差，5分非常好）

分数

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Q15:您认为当前师范教育课程中，能力培养环节最不足的部分是哪些

教学设计训练

课堂实操训练

班级管理实训

师德案例学习

信息技术教学应用训练

教育科研方法训练

家校沟通能力训练

Q16:您累计参与教育实习的时长是

少于1个月

1-3个月

3-6个月

6个月以上

Q17:在教育实习过程中，您独立承担授课的次数是

0次

1-5次

6-15次

16次及以上

Q18:您认为哪类训练对教学能力提升帮助最大

校内微格教学训练

校外一线教育实习

校内案例研讨课程

自主模拟练习

导师一对一指导

Q19:您目前已经参与过哪些提升师范能力的活动

教学技能竞赛

师范生基本功大赛

教育帮扶志愿活动

校本教研活动

导师课题研究项目

未参与过相关活动

Q20:您对自己未来成为一名合格教师的信心程度

非常没有信心

比较没有信心

一般

比较有信心

非常有信心

Q21:您认为目前学校在师范生能力培养方面，最需要改进的地方是什么

填空1

Q22:您还有哪些提升自身师范能力的需求或计划

填空1

师范生能力发展现状调研问卷

介绍

本模板旨在调研师范生专业能力发展现状。帮助您评估教学技能、分析实习成效、识别培养短板，适合师范院校和教育管理部门优化人才培养方案，提升未来教师队伍质量。

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