家长看待学生做课外实践调查问卷

您好！本次调研旨在了解家长对于学生参与各类实践调研活动的看法与态度，您的回答对我们非常重要，问卷仅用于研究分析，请您放心填写。

Q1:您孩子目前所在的学段是

小学低年级（1-3年级）

小学高年级（4-6年级）

初中

高中

大学及以上

Q2:您孩子平均一学期参与各类问卷、调研类活动的次数是

0次

1-2次

3-5次

6-10次

10次以上

Q3:您是否支持孩子参与学校或社会组织的各类实践调研问卷活动？

非常支持

比较支持

中立

不太支持

非常不支持

Q4:您认为学生参与调研问卷活动能带来哪些积极作用

培养孩子观察思考能力

锻炼孩子表达沟通能力

帮助孩子了解社会

提高孩子的数据意识

拓展孩子的知识面

没有明显积极作用

Q5:您认为调研问卷活动对孩子学业的影响是

促进学业提升

基本没有影响

轻微耽误学业

严重耽误学业

Q6:您是否愿意协助孩子完成需要家长配合的调研问卷活动？

非常愿意，会主动帮忙梳理思路

愿意配合，按要求完成填写

无所谓，老师要求就做

不太愿意，觉得浪费时间

非常不愿意，会拒绝

Q7:如果调研问卷涉及孩子个人信息，您最担心的问题是

信息泄露，被用于商业推广

信息被违规传播，危害孩子隐私

没有太担心

其他

Q8:您认为什么样的调研问卷是适合学生参与的

和学业相关的问卷

和学生生活成长相关的问卷

社会热点议题类调研

只要不占太多时间都可以

都不适合，学生应该专注学习

Q9:您能接受孩子单次填写问卷花费的最长时间是

5分钟以内

5-10分钟

10-15分钟

15-30分钟

30分钟以上

Q10:您抵触孩子参与调研问卷活动的原因可能有哪些

占用孩子学习休息时间

问卷内容不符合孩子年龄认知

担心个人隐私泄露

问卷设计无聊，没有实际意义

需要家长配合增加家长负担

没有抵触过，不存在这个问题

Q11:您是否了解孩子参与调研问卷活动的目的？

非常清楚，学校会提前说明

大概知道是什么主题

不太清楚，只知道需要填写

完全不知道，孩子没说过

Q12:您认为学校组织学生参与调研问卷活动的主要目的应该是

完成学校的实践任务要求

培养学生的研究能力

收集相关数据用于教育研究

给孩子增加课外体验

没必要组织这类活动

Q13:如果是商业机构发起的面向学生的调研问卷，您的态度是

正规机构发起的可以参与

只看问卷内容，和发起方无关

不建议孩子参与，担心信息安全

坚决反对孩子参与商业调研

Q14:您是否会提前查看孩子要参与的问卷内容？

每次都会看

经常会看

偶尔会看

几乎不看

从来不看

Q15:您认为问卷题目难度应该符合什么标准？

完全匹配孩子当前的认知水平

稍微高于孩子认知，有启发性

只要孩子能读懂就行

难度无所谓，只要不花太长时间

Q16:您认为一份好的学生调研问卷应该具备哪些特点

题目简洁易懂

主题贴合学生生活

时长合适不占用过多时间

信息收集合规不泄露隐私

有教育意义，能启发孩子思考

形式多样不枯燥

Q17:孩子参与调研问卷活动后，您会和孩子讨论问卷相关的内容吗？

每次都会讨论

经常讨论

偶尔会聊几句

几乎不会讨论

从来不讨论

Q18:您会不会主动让孩子参与一些合适的调研问卷活动来锻炼能力？

经常会主动找这类活动

偶尔会碰到合适的就参与

从来不会主动找，只有学校要求才做

不会让孩子主动参与这类活动

Q19:您如何看待需要孩子手写记录、线下完成的纸质调研问卷

更有仪式感，能锻炼孩子书写能力

不如电子问卷方便，能接受但不喜欢

太麻烦，浪费时间，不愿意参与

无所谓，看活动要求

Q20:如果孩子参与调研后能获得小奖励（比如文具、证书等），您的态度是

可以激励孩子参与，挺好的

只要奖励不贵重就可以接受

不支持，会让孩子为了奖励参与，偏离活动本身意义

无所谓，不影响我的选择

Q21:您对学生参与调研问卷活动还有什么其他的看法或建议？

填空1

家长看待学生做课外实践调查问卷

介绍

本模板旨在收集家长对学生参与课外调研实践活动的态度与看法。帮助您了解家长支持度、评估活动价值、分析潜在顾虑，适合学校、教育研究机构和相关组织优化学生实践项目设计。

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