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大学生选课偏好调查问卷

您好，我们正在开展关于大学生选课偏好的调研，希望了解您在选课过程中的想法与习惯。本次问卷为匿名调研，所有数据仅用于研究分析，请您放心填写，感谢您的支持与配合！

Q1:您当前就读的年级

大一
大二
大三
大四
研究生及以上

Q2:您所在的学科大类

文科类
理科类
工科类
农林医类
艺术类
其他

Q3:您选择选修课程更倾向于哪一类性质的课程

专业必修类课程
专业选修类课程
公共必修类课程
公共选修类课程
跨专业选修课程

Q4:请对您选择课程时，课程考试难度的重要程度打分（1分完全不重要，5分非常重要）

分数
标签

Q5:请对您选择课程时，课程给分高低的重要程度打分（1分完全不重要，5分非常重要）

分数
标签

Q6:请对您选择课程时，课程是否符合个人兴趣的重要程度打分（1分完全不重要，5分非常重要）

分数
标签

Q7:请对您选择课程时，教师上课风格与口碑的重要程度打分（1分完全不重要，5分非常重要）

分数
标签

Q8:请对您选择课程时，课程对未来就业帮助的重要程度打分（1分完全不重要，5分非常重要）

分数
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Q9:请对您选择课程时，课程学分高低的重要程度打分（1分完全不重要，5分非常重要）

分数
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Q10:请对您选择课程时，课程上课时间安排是否合适的重要程度打分（1分完全不重要，5分非常重要）

分数
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Q11:请对您选择课程时，课程上课地点距离是否合适的重要程度打分（1分完全不重要，5分非常重要）

分数
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Q12:请对您选择课程时，课程是否能满足能力提升需求的重要程度打分（1分完全不重要，5分非常重要）

分数
标签

Q13:请对您选择课程时，同学/朋友推荐的重要程度打分（1分完全不重要，5分非常重要）

分数
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Q14:您一般通过什么渠道了解选课相关信息

学校教务系统公告
学长学姐分享
班级群通知
社交平台（小红书/知乎/本校论坛等）
辅导员/班主任通知

Q15:在选课时，您更偏好哪种上课时间安排

集中在周中前几天
均匀分布在整周
集中在周中后几天
集中在上午授课
集中在下午授课
集中在晚上授课

Q16:您更偏好哪种课程考核方式

期末一次性论文考核
期末闭卷考试
开卷考试
平时作业+期末考核结合
小组项目展示+过程性考核
纯平时成绩考核

Q17:您选课的核心目标包含以下哪些

顺利修满学分，保证按时毕业
提升专业能力，为深造做准备
积累相关技能，为就业做准备
满足个人兴趣爱好
拓展知识面，了解其他领域
获得更高绩点，帮助评奖保研
跟着朋友选课，凑伴上课

Q18:您觉得哪些因素会直接导致您放弃选一门课

考试难度太大
给分普遍偏低
上课时间和已有安排冲突
上课地点太远通勤麻烦
教师口碑不好
课程内容不符合预期
选课人数太多抢不到
学分太低不划算

Q19:您每学期选修的学分总量大概是

15学分及以下
16-20学分
21-25学分
26学分及以上

Q20:您一学期平均会选择几门选修课

1门及以下
2-3门
4-5门
6门及以上

Q21:您是否会优先选择网红/高口碑教师的课程

一定会，优先抢这类课
会优先考虑，但是抢不到也无所谓
不太在意，没特别偏好
不会，反而会避开这类热门课

Q22:您选课的时候是否会优先满足本专业的课程需求

一定会，先选完本专业要求的课程再考虑其他
大部分情况会，偶尔选一门感兴趣的跨专业课程
看情况，会平衡本专业和兴趣课程
更倾向多选跨专业课程，拓展自己的方向

Q23:您平均每门课，更能接受的班级人数是

30人以内的小班
31-60人的中班
61-100人的大班
100人以上的超大班
无所谓，不影响选课

Q24:如果一门课程实用性强但是考核严格，您还会选择吗

一定会选，能够学到东西更重要
大概率会选，可以接受严格考核
不确定，要看具体情况
大概率不会选，不想给自己太大压力
一定不会选，只想选轻松好过的课

Q25:您对学校当前的选课制度有什么改进建议？

填空1
大学生选课偏好调查问卷
介绍
本模板旨在提供大学生选课偏好与决策因素的标准化调研解决方案。帮助您了解选课动机、分析影响因素、评估课程偏好，适合高校教务部门、教育研究者和学生组织优化课程设置与选课指导。
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大学生 调研 偏好 课程 选课
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