大学生评奖评优现状认知调查问卷

您好，我们正在开展关于大学生评奖评优相关情况的调研，想邀请您参与本次问卷调查。问卷采用匿名形式，所有数据仅用于研究分析，请您放心填写，感谢您的支持与配合！

Q1:您目前所在的年级是

大一

大二

大三

大四

研究生

Q2:您的专业类别属于

人文社科类

理工类

医药农学类

艺术类

其他类别

Q3:您是否参加过学校/学院组织的评奖评优申请

是，多次参与

是，仅参与过1次

从未参与过

Q4:您对学校现行的评奖评优政策了解程度如何

非常了解，清楚所有申报要求和评选规则

比较了解，知道主要的评选项目和要求

不太了解，只知道大概情况

完全不了解，不清楚具体内容

Q5:您认为学校目前的评奖评优评选流程是否公开透明

完全公开透明，各环节信息都会公示

基本公开透明，大部分环节会公示信息

不太公开透明，只有最终结果公示

完全不公开透明，很少公示相关信息

Q6:您对学校评奖评优评选结果公平性的打分为（1分非常不公平，5分非常公平）

分数

标签

Q7:您了解评奖评优政策的渠道通常有哪些

辅导员通知

班级班委通知

学校/学院官网通知

学长学姐分享

同学转告

其他渠道

Q8:您认为评奖评优申报流程的繁琐程度如何

非常繁琐，需要准备很多材料花费大量时间

比较繁琐，但可以接受

比较简便，流程清晰耗时少

非常简便，轻松完成申报

Q9:在现行评奖评优体系中，您认为更被看重的评价维度是

学业成绩

科研竞赛成果

学生工作/学生干部经历

社会实践/志愿活动

文体活动奖项

创新创业项目

思想品德表现

人际关系/班级投票

Q10:您认为当前评奖评优体系中，不同维度的权重分配是否合理

非常合理，符合人才培养目标

基本合理，整体方向没问题

不太合理，部分维度权重设置失衡

完全不合理，权重分配严重不符合预期

Q11:您是否认为学业成绩在评奖评优中占比过高

是，占比过高挤压了其他维度的空间

差不多，当前占比比较合适

不是，占比还可以更低一些

Q12:您认为当前评奖评优体系存在的主要问题有哪些

评选标准不够清晰明确

流程不透明存在暗箱操作空间

过于看重分数忽略综合素质

非干部/普通学生机会太少

申报材料要求繁琐，效率低下

评选结果存在争议没有申诉渠道

名额分配不均衡，热门专业名额太少

暂时没有发现明显问题

Q13:您认为班级投票/民主测评环节在评奖评优中是否能体现公平性

完全可以，能真实反映大家的认可

基本可以，大部分情况是公平的

不太可以，容易受人际关系影响

完全不可以，拉票现象严重失去意义

Q14:您认为获奖名额分配按专业/年级分配是否合理

非常合理，保证各群体都有机会

基本合理，大体公平

不太合理，应该按整体排名分配

完全不合理，需要重新设计分配规则

Q15:您认为评奖评优对您的学习和生活带来的整体影响是

积极影响大于消极影响，能促进个人成长

影响比较中性，没有太大改变

消极影响大于积极影响，带来较大焦虑

没有明显影响

Q16:您参与评奖评优的主要动力是什么

获得奖学金等物质奖励

获得荣誉头衔，为升学求职背书

证明自己的能力，获得认可

参评是个人荣誉，不想错过机会

跟着大家参与，没有明确目标

没有参与过，不清楚

Q17:您认为评奖评优是否真正起到了激励大学生成长的作用

完全起到了，有效调动了大家的积极性

基本起到了，大部分同学会被激励

几乎没起到，反而带来了内卷焦虑

完全没起到，没有正向激励作用

Q18:您是否认为当前评奖评优加剧了大学生之间的内卷

是的，内卷非常严重

有一定程度的加剧

几乎没有加剧

完全没有关系

Q19:您认为学校可以从哪些方面优化评奖评优工作

简化申报和评选流程，减少不必要的材料

进一步公开评选全流程信息

调整各评价维度的权重，更加注重综合素质

增加申诉渠道，保障学生权益

增加获奖名额，让更多学生有机会

优化名额分配方式，保障公平性

加强政策宣传解读，让大家更清楚规则

Q20:您对完善大学生评奖评优体系还有什么其他的建议或想法？

填空1

大学生评奖评优现状认知调查问卷

介绍

本模板旨在提供高校评奖评优现状调研的标准化解决方案。帮助您了解学生认知、评估政策效果、收集优化建议，适合高校学生工作部门和教务管理机构开展精准的政策评估。

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