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大学生保研准备情况调查问卷

您好！我们正在开展关于大学生保研准备情况的调研，非常感谢您抽出宝贵时间填写这份问卷，您的反馈对我们的研究十分重要，请根据实际情况作答。

Q1:您目前所在的年级是

大一
大二
大三
大四
已保研至研究生阶段

Q2:您所学专业属于哪一大类

人文社科类
理工学类
医学类
农学类
经管类
艺术体育类
其他

Q3:您是否有保研意向

已经确定要保研，正在全力准备
暂时有保研想法，还在观望中
没有保研打算，准备直接就业
没有保研打算，准备考研
没有保研打算，准备出国深造

Q4:您最初了解保研相关政策信息的时间是

大一年级及之前
大二年级
大三年级上学期
大三年级下学期
大四年级及之后
至今还不了解保研政策

Q5:您主要通过哪些渠道了解保研相关信息（可多选）

辅导员/班主任通知
专业课老师讲解
学长学姐经验分享
学校/学院官网公告
保研相关公众号/自媒体平台
保研论坛/社群交流
保研机构宣传
其他同学分享
其他渠道

Q6:您是否清楚本校推免名额的评选标准

完全清楚每一项评选规则
大致了解核心要求，不清楚细节
只听过大概，完全不了解具体标准
完全不清楚相关规则

Q7:您认为保研评选中最重要的因素是哪些（可多选）

专业必修课绩点排名
综合素质加分
科研项目经历
竞赛获奖经历
英语等级成绩
推荐信质量
导师推荐
其他

Q8:您目前的专业绩点排名情况是

专业前5%
专业6%-10%
专业11%-20%
专业20%以外
不清楚自己的排名

Q9:您是否已经取得符合要求的英语成绩（四六级/雅思/托福等）

已经取得目标分数，不需要再考
已经参加考试，正在等成绩
还在备考，尚未参加目标考试
还没有开始准备英语考试

Q10:您已经参与过哪些提升保研竞争力的准备（可多选）

保持专业课成绩，提升绩点
参加学科竞赛
加入导师课题组参与科研项目
撰写并发表学术论文
参加学校的科研立项/大创项目
提前联系目标院校导师
准备个人陈述、简历等申请材料
练习面试相关内容
学习专业拓展知识
还没有开展任何准备

Q11:您参与的科研项目经历数量是

没有参与过
1项
2项
3项及以上

Q12:您获得的与学术相关的竞赛获奖等级最高是

没有获得过任何奖项
校级奖项
省级奖项
国家级奖项
国际级奖项

Q13:您目前已经联系了几所目标院校的导师

还没有联系任何导师
1所院校
2-3所院校
4-6所院校
7所及以上

Q14:拿到导师的积极回复情况如何

还没有联系导师，不了解情况
联系后未收到任何回复
收到的回复普遍比较中立，没有明确欢迎
收到至少1位导师明确表示欢迎的回复

Q15:您计划申请的目标院校类型是

仅本校
以本校为主，申请少数外校
仅头部985/双一流院校
以头部985/双一流院校为主，也申请其他层次院校
申请科研院所
申请港澳/海外院校
还没有确定目标院校

Q16:您是否计划跨专业申请保研

不跨专业，申请本专业
跨到相近专业方向
跨到完全不同的专业
还没有确定

Q17:您已经完成了哪些申请材料的准备

还没开始准备任何材料
完成了简历、个人陈述初稿
完成了简历、个人陈述终稿，开具了成绩单等证明材料
所有申请材料已经全部准备完成

Q18:您是否参加过或计划参加保研夏令营

已经参加过并拿到优秀营员资格
报名了即将参加，还未出结果
计划报名参加
不打算参加，只参加九推/预推免
不了解保研夏令营是什么

Q19:您是否已经开始准备保研笔试和面试内容

已经系统复习了2个月以上
刚开始复习准备
还没有开始准备笔试面试
不确定考察内容，不知道该怎么准备

Q20:您在保研准备过程中最大的压力来源是什么

绩点排名不够，不确定能不能拿到推免资格
竞争人数太多，担心拿不到目标院校offer
准备内容太多，时间不够用
信息不对称，找不到准确的政策和院校信息
不知道如何联系导师
需要同时准备保研和考研，压力很大
没有感到明显压力
其他

Q21:您认为学校学院可以在保研方面提供哪些支持（可多选）

更早开展保研政策宣讲
提供更多科研项目参与机会
组织保研经验分享会
提供申请材料修改指导
开通推免办理绿色通道
开设保研面试笔试相关培训
帮助联系外校导师
其他

Q22:您是否会选择购买保研辅导机构的相关课程或服务

已经购买了相关服务
还在考虑，准备购买
不会购买，准备自己准备
完全不考虑购买任何辅导

Q23:请您对自己目前保研准备的完成度打分（1分表示完全没准备，10分表示准备完全充分）

分数
标签

Q24:您还有哪些关于保研准备的困惑或想法可以告诉我们

填空1
大学生保研准备情况调查问卷
介绍
本模板旨在提供大学生保研准备情况调研的标准化解决方案。帮助您了解保研意向、评估准备进度、分析关键影响因素，适合高校教务处、学生工作部门和招生办进行精准的保研支持与指导工作。
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大学生 调研 准备 保研
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