大学生课堂出勤态度调查问卷

您好！本次问卷旨在调研当代大学生的课堂出勤态度相关情况，所有数据仅用于学术研究，我们会严格保护您的个人隐私，请根据实际情况放心填写，感谢您的支持与配合！

Q1:您的性别是

男

女

Q2:您目前就读的年级是

大一

大二

大三

大四

研究生及以上

Q3:您所学专业的类别是

文科类

理工科类

艺术类

医学类

农学类

其他

Q4:您是否为学生干部

是

否

Q5:整体来看，您本学期的课堂出勤率大概在哪个区间

90%-100%（几乎全勤）

70%-89%（偶尔缺勤）

50%-69%（经常缺勤）

低于50%（很少出勤）

Q6:您认为课堂出勤对课程学习来说重要吗

非常重要，是学习的基础

比较重要，比自学效率高

一般，部分课程出勤没意义

不重要，自学完全可以应付

Q7:您对待课堂出勤的整体态度是

每节课都必须按时到，出勤率是基本要求

大部分课会去，少数不重要的课可以不去

看心情，想去就去不想去就不去

能不去就不去，只有考试前才会去上课

Q8:您认为哪些因素会正向影响您的出勤意愿（可多选）

课程内容实用对自身有帮助

老师讲课生动有趣吸引人

老师考勤要求严格，缺勤会扣分

这门课有平时成绩占比，出勤影响分数

同班同学都出勤，自己也会跟着去

上课地点距离近，通勤方便

课程安排在黄金时间段，不会早起或熬夜

Q9:您产生缺勤想法时，哪些因素会最终让您选择出勤（可多选）

担心点名被抓到扣分

担心错过重点内容影响考试

同学邀请一起去上课

想学点东西提升自己

缺勤会对不起交的学费

家长要求必须保证出勤

Q10:您选择缺勤时，常见的原因是（可多选）

前一天熬夜起不来，身体疲惫

觉得课程内容枯燥没用，学不到东西

老师讲课质量差，不如自己自学效率高

有更重要的事情要处理（比如社团活动、兼职、实习）

已经掌握了课程内容，不需要去上课

缺勤不会被点名抓到，也不会影响成绩

沉迷游戏、追剧，不想出门

天气不好，不想去教室

Q11:如果老师不考勤，也不检查出勤，您会怎么做

依然每节课都按时出勤

只去自己觉得有用的课

很少去上课，大部分时间自学

几乎都不去上课

Q12:您怎么看待大学生缺勤旷课的行为

是不对的，是对自己和老师都不尊重的行为

可以理解，每个人都有自己的安排，偶尔缺勤很正常

无所谓，只要自己能通过考试就行，不出勤也没关系

是合理的，很多课程确实没必要去上

Q13:您有没有过为了缺勤而找人代答考勤的情况

经常这样做

偶尔有过

从来没有过

Q14:您认为出勤情况和最终的课程成绩相关性高吗

非常相关，出勤好成绩一般都更好

有一定相关性，但不是绝对的

相关性很低，主要看考试发挥

完全不相关，和出不出勤没关系

Q15:您是否认同「大学生应该强制保证课堂出勤率」这个观点

非常认同，必须强制才能保证学习

比较认同，适当的强制出勤有必要

不太认同，应该给大学生选择的自由

完全不认同，强制出勤没有意义

Q16:您对当前学校的考勤制度的满意程度是（1分最低，5分最高）

分数

标签

Q17:哪种考勤方式对您来说约束性最强

老师现场随机点名

学习定位签到

刷卡/刷校园卡签到

二维码扫码签到

班委课前统计签到

Q18:您认为提高大学生课堂出勤率最有效的方式是

提高课程质量，吸引学生主动出勤

严格考勤制度，加大缺勤扣分力度

增加出勤占平时成绩的比例

优化课程设置，多开学生真正需要的课

Q19:您身边同学的整体出勤率大概是什么水平

几乎全勤，很少有人缺勤

大部分出勤，少数人偶尔缺勤

一半人出勤，一半人经常缺勤

很少人出勤，大部分经常缺勤

Q20:您对于改善大学生课堂出勤情况，还有什么其他的建议吗？

填空1

大学生课堂出勤态度调查问卷

介绍

本模板旨在提供大学生课堂出勤态度调研的标准化解决方案。帮助您收集出勤数据、分析影响因素、评估学生态度，适合高校教务管理部门和研究者深入了解学生课堂参与情况并制定改进措施。

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