中小学教师优质调查平台学情调研问卷

您好，本次学情调研旨在了解当前学生学习的真实情况，帮助教师优化教学策略、提升教学质量，所有信息仅用于教学研究，请您根据实际情况填写，感谢您的配合！

Q1:您目前所教授的学段是

小学低年级（1-2年级）

小学中年级（3-4年级）

小学高年级（5-6年级）

初中

高中

Q2:您目前所教授的学科是

语文

数学

英语

物理

化学

生物

政治

历史

地理

音乐

体育

美术

信息技术

综合实践

其他

Q3:您所带班级的学生总人数大概是

30人及以下

31-40人

41-50人

51人及以上

Q4:请您对当前班级整体的学习兴趣进行评分（1分最低，5分最高）

分数

标签

Q5:请您对当前班级整体的课堂注意力集中程度进行评分（1分最低，5分最高）

分数

标签

Q6:请您对当前班级整体的自主学习能力进行评分（1分最低，5分最高）

分数

标签

Q7:班级学生中，对所学学科保持浓厚兴趣的学生占比约为

80%以上

60%-80%

40%-60%

20%-40%

20%以下

Q8:您认为当前班级学生整体的预习习惯如何

绝大多数学生能主动、按要求完成预习

超过一半学生能完成预习

仅有不到一半学生能完成预习

几乎没有学生主动预习

Q9:您认为当前班级学生整体的复习习惯如何

绝大多数学生能主动、及时完成复习巩固

超过一半学生能完成复习巩固

仅有不到一半学生能完成复习巩固

几乎没有学生主动复习巩固

Q10:课堂上，班级学生常见的学习状态有哪些（可多选）

积极主动回答问题

跟随教师节奏认真思考

走神发呆，注意力不集中

做与课堂无关的事情

害怕被提问，不敢发言

Q11:班级学生完成课后作业的正确率大致为

80%以上

60%-80%

40%-60%

20%-40%

20%以下

Q12:班级学生中，能按时独立完成课后作业的比例约为

90%以上

70%-90%

50%-70%

30%-50%

30%以下

Q13:您认为当前学生在作业中反映出的主要问题有哪些（可多选）

基础知识掌握不牢固

审题不清，读题错误

知识迁移应用能力不足

答题不规范，步骤不完整

畏难情绪，遇到难题直接放弃

粗心大意，计算/书写错误多

Q14:您认为当前班级中等生占总人数的比例大约为

20%以下

20%-40%

40%-60%

60%-80%

80%以上

Q15:您认为当前班级学困生产生学习困难最主要的原因是

基础知识断层，跟不上进度

学习兴趣不足，没有学习动力

学习习惯差，缺乏自律性

家庭教育配合度低

智力因素，接受能力较慢

Q16:您班级中优等生的主要优势体现在哪里

自主学习能力强，会主动拓展

基础知识扎实，应用能力强

课堂效率高，能快速吸收知识

善于思考，敢于提问质疑

Q17:您日常教学中，会采取哪些方式提升学情匹配度（可多选）

分层布置作业

分层课堂提问

课后针对性辅导

开展个性化学习活动

统一进度统一要求

Q18:您认为当前家校配合度对学生学习的影响程度是

影响非常大

影响比较大

一般影响

影响比较小

几乎没有影响

Q19:当前您班级家长主动配合学校教学工作的比例约为

80%以上

60%-80%

40%-60%

20%-40%

20%以下

Q20:请您对当前班级整体的学习习惯养成情况打分（1分最低，5分最高）

分数

标签

Q21:您认为当前班级学情最突出的优势是什么

填空1

Q22:您认为当前班级学情最需要解决的问题是什么

填空1

Q23:针对当前学情，您计划采取哪些教学调整措施

填空1

中小学教师优质调查平台学情调研问卷

介绍

本模板旨在为中小学教师提供标准化的学情调研解决方案。帮助您评估学生学习状态、分析教学难点、优化教学策略，适合中小学教师和教学管理者精准把握班级学情。

标签

关于

1天前

更新

频次

题目数

有问题？问问AI帮你修改改主题：如咖啡问卷改为奶茶问卷

中小学教师优质调查平台学情调研问卷

相关推荐