日常防诈骗认知情况学生问卷调查

您好!为了解当代学生日常防诈骗认知情况,提升校园防诈骗宣传工作的针对性,我们开展了本次问卷调查。本次问卷采用匿名形式,所有数据仅用于统计分析,请您根据实际情况放心填写,感谢您的支持!

Q1:您所在的学历阶段是

小学
初中
高中/中专/职高
大专
本科
硕士研究生及以上

Q2:您的性别是

Q3:您是否接到过诈骗电话或收到过诈骗信息

经常接到/收到
偶尔接到/收到
从未接到/收到

Q4:您或您身边的同学是否有过被诈骗的经历

我自己被骗过
身边有同学被骗过
自己和身边同学都没被骗过
不清楚

Q5:您知道哪些常见的诈骗类型(可多选)

网络刷单诈骗
冒充公检法诈骗
中奖诈骗
校园贷诈骗
冒充老师/家长收费诈骗
交友诱导投资诈骗
网络游戏账号交易诈骗
钓鱼网站诈骗
都不清楚

Q6:您认为自己对常见诈骗手段的识别能力如何

完全不能识别
只能识别很少一部分
能识别一半左右的常见诈骗
能识别大部分常见诈骗
能识别所有常见诈骗

Q7:如果收到“你的账户存在异常,请点击链接核实身份”的短信,您会怎么做

直接点击链接填写信息
拨打官方客服电话核实
不予理会,直接删除
转发给身边的朋友提醒他们

Q8:当您接到陌生电话,对方准确说出您的姓名和学校信息,要求您提供银行卡号时,您会怎么做

直接提供银行卡号
挂断电话,向辅导员/学校保卫处核实
半信半疑,先提供部分信息看看
觉得对方信息准确,按照要求操作

Q9:有自称学长的人在新生群里向你们推销校园兼职,要求先交押金再入职,您会相信吗

相信,直接交押金
不会相信,直接忽略
先问问其他同学再决定
拉着好友一起参与

Q10:您收到来自“班主任”的私信,说学校收取资料费要求转账到指定账户,您会怎么做

按照要求直接转账
联系班主任当面或者通过官方渠道核实
先转一半,确认后再补尾款
帮班主任转发通知给其他同学

Q11:您在二手平台买东西,对方要求添加私人微信线下交易,您会同意吗

同意,线下交易更便宜
不同意,坚持平台交易
看价格再决定
对方态度好就同意

Q12:如果看到“足不出户,日赚千元,轻松刷单”的广告,您会心动参与吗

非常心动,立刻报名参与
有点心动,想先试试小额单
知道是诈骗,直接忽略
转发给需要找兼职的同学

Q13:您遇到诈骗后第一时间会选择怎么做

自认倒霉,不声张
联系对方要求退款
拨打110报警
告知学校辅导员或保卫处
告诉家长

Q14:您主要通过哪些渠道了解防诈骗相关知识(可多选)

学校开设的防诈骗宣传课程/讲座
社交平台(微信、微博、抖音等)
新闻媒体报道
公安部门的宣传推广
家长老师的提醒
同学朋友的分享
几乎没有了解过相关知识

Q15:您学校多久开展一次防诈骗相关宣传活动

每个月都开展
每学期1-2次
每年1-2次
几乎从来没有开展过
不清楚

Q16:请您对学校现有防诈骗宣传工作的满意程度打分(1分最不满意,5分最满意)

分数
标签

Q17:您是否下载注册了国家反诈中心APP

已经下载并且开启了预警功能
已经下载但是没有开启预警功能
听说过但是没有下载
从来没有听说过这个APP

Q18:您觉得国家反诈中心APP对防范诈骗有没有帮助

帮助很大
有一定帮助
几乎没帮助
没用过不清楚

Q19:您认为哪种形式的防诈骗宣传效果最好(可多选)

真实被骗案例分享会
防诈骗知识答题竞赛
情景模拟反诈演练
短视频、图文等线上宣传
公安民警进校园讲座
反诈主题海报、横幅宣传

Q20:您觉得大学生群体容易被骗的主要原因是什么

社会经验不足,防范意识弱
贪小便宜,容易被诱惑
个人信息泄露严重
对新的诈骗手段不了解
不清楚

Q21:您认为学校还可以通过哪些方式提升同学们的防诈骗意识?

填空1
日常防诈骗认知情况学生问卷调查
介绍
本模板旨在评估学生防诈骗认知与风险。帮助您调研诈骗类型识别、分析受骗应对行为、收集反诈宣传反馈,适合学校和教育机构开展精准的校园安全教育。
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