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学生社交分享意愿调查问卷

您好！这是一份针对学生群体社交分享意愿的学术调研问卷，您的回答对我们非常重要，本次调研所有信息仅用于研究分析，完全匿名，请放心填写！

Q1:您当前的学历阶段是

小学
初中
高中/中职
大专
本科
硕士研究生
博士研究生

Q2:您的性别是

男
女
其他

Q3:您平均每天使用社交平台（微信、QQ、小红书、抖音、微博等）的时长是

少于30分钟
30分钟-1小时
1-3小时
3-5小时
5小时以上

Q4:您常用的社交分享平台有哪些（可多选）

微信（朋友圈/群聊）
QQ（空间/群聊）
小红书
抖音
微博
B站
知乎
其他

Q5:您平均每周主动在社交平台分享内容的频率是

几乎不分享
每月1-2次
每周1-2次
每周3-5次
几乎每天都分享

Q6:您更愿意分享哪种类型的原创内容

日常生活动态（吃饭/出行/随拍）
学习相关内容（笔记/成绩/备考日常）
兴趣爱好相关（绘画/手作/追剧/游戏）
情绪感悟/观点表达
个人成果（获奖/作品/证书）
几乎不分享原创内容

Q7:您更愿意转发分享哪种非原创内容

有趣的梗/搞笑内容
干货知识/学习资料
热点资讯/社会事件
公益呼吁/活动宣传
自己感兴趣的好物/店铺推荐
几乎不转发分享内容

Q8:您分享内容前，是否会提前考虑不同好友分组可见

每次都会
经常会
偶尔会
从来不会

Q9:您发布分享内容后，会关注点赞和评论数量吗

非常关注，会频繁刷新看数据
比较关注，偶尔会看
不太关注，只有收到提醒才看
完全不关注

Q10:如果分享内容获得的互动很少，您会有什么感受

会感到失落，怀疑自己
有点不开心，但不会放在心上
没什么感觉，本来就是记录自己
反而觉得轻松，没人看更好

Q11:您愿意在社交平台分享正面积极的内容吗

非常愿意，开心的事就是要分享
比较愿意，大部分时候会分享
不太愿意，只会偶尔分享
非常不愿意，不想炫或者怕被嫉妒

Q12:您愿意在社交平台分享负面消极的内容（情绪、遭遇等）吗

非常愿意，需要在网上宣泄情绪
比较愿意，只会和熟人才开放可见
不太愿意，只会偶尔发仅自己可见的内容
非常不愿意，负面内容不想让别人知道

Q13:您愿意主动在社交平台分享内容的主要原因是（可多选）

记录自己的生活，留作纪念
获得关注和认同，满足情绪价值
和朋友保持互动，维系关系
分享好物/知识，帮助其他人
获得他人的建议和帮助
参与热门话题，跟风分享
其他

Q14:哪些因素会降低您的分享意愿（可多选）

怕分享的内容没人互动，尴尬
担心内容泄露隐私，不安全
有长辈/老师/领导在好友列表，不方便发
觉得自己的内容无趣，没人感兴趣
曾经分享负面内容得到了不好的回应
懒得编辑文案和修图，太费时间
社交平台熟人太多，不想暴露太多生活
其他

Q15:如果是分享和学业相关的内容，您的分享意愿是

非常愿意，喜欢和大家交流学习
比较愿意，只分享成果不分享过程
不太愿意，学习是自己的事不想分享
非常不愿意，不想让别人知道自己的学习情况

Q16:如果是分享自己的个人原创作品（绘画、写作、手作等），您的分享意愿是

非常愿意，希望得到大家的评价和建议
比较愿意，发给同好圈子交流就好
不太愿意，只发给关系好的朋友看
非常不愿意，不想公开自己的作品

Q17:当学校/班级组织集体活动后，您愿意主动分享活动相关内容吗

非常愿意，会主动发动态记录
比较愿意，如果大家都发我就发
不太愿意，只会帮别人点赞，自己不发
非常不愿意，完全不想发

Q18:遇到您认同的社会热点事件观点，您愿意转发分享到自己的社交账号吗

非常愿意，会转发表达自己的立场
比较愿意，但只会发给关系好的好友或者小群
不太愿意，只会自己看看不会转发
非常不愿意，不想因为观点引发争端

Q19:如果是帮朋友转发求助、募捐类的信息，您愿意分享到自己的社交平台吗

非常愿意，只要是真实信息就会帮忙转
比较愿意，确认信息真实后会转发
不太愿意，怕信息不实惹麻烦
非常不愿意，这类内容不想出现在我的主页

Q20:您是否愿意在社交平台分享自己的购买体验、好物测评类内容

非常愿意，买到好东西就想推荐给大家
比较愿意，偶尔会分享觉得不错的东西
不太愿意，怕被觉得是打广告
非常不愿意，从来不分享这类内容

Q21:您认为在社交平台分享内容，对您的人际交往有帮助吗

帮助很大，能让朋友更了解我
有一些帮助，能增加互动话题
帮助很小，没什么影响
反而会带来困扰，容易引发误会

Q22:如果未来可以调整，您觉得自己的分享频率会

增加分享频率，更愿意记录分享
保持现在的分享频率，没变化
减少分享频率，越来越不想发
会关闭所有公开动态，只自己记录

Q23:关于社交分享，您还有什么其他想法可以补充

填空1
学生社交分享意愿调查问卷
介绍
本模板旨在提供学生群体社交分享意愿的标准化调研方案。帮助您了解分享频率、分析内容偏好、评估影响因素，适合高校、研究机构及社交平台开展用户行为研究。
标签
问卷 调查 学生 意愿
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