大学生线上线下学习消费选择政策影响调研

您好,我们正在开展关于政策对大学生线上线下学习、消费等选择影响的调研,恳请您抽出几分钟填写问卷,所有信息仅用于研究分析,感谢您的支持!

Q1:您目前的学历阶段是

专科
本科
硕士研究生
博士研究生

Q2:您目前就读的年级是

大一
大二
大三
大四
研一
研二
研三
博士在读

Q3:您所学专业属于哪一大类

文科类
理工科类
医学农学类
艺术类
商科经管类
其他

Q4:您日常主要的学习场景是

线下在校学习为主
线上学习占比超过一半
线上线下各占一半
完全线上学习

Q5:您平时会通过哪些渠道进行学习活动

学校线下课堂
校内线上学习平台
第三方线上慕课平台
线下培训机构
线上付费知识课程
其他

Q6:您平时会进行哪些线下消费活动

餐饮聚餐
购物逛街
线下娱乐(看电影/桌游等)
教育培训
线下健身运动
其他

Q7:您平时会进行哪些线上消费活动

外卖订餐
电商网购
线上影音娱乐会员
线上知识付费
线上健身课程
社交互动消费
其他

Q8:您是否了解国家针对大学生线上学习、线下返校等相关管理政策

非常了解
了解一些
仅听说过,不了解具体内容
完全不了解

Q9:近年相关管控政策是否改变了你原本倾向线下学习的选择

完全改变,转为主要线上学习
部分改变,增加了线上学习的占比
没有改变,依然保持线下学习为主
原本就以线上学习为主,无影响

Q10:政策调整后,你在学习场景选择上更倾向于

尽可能选择线下学习
更愿意尝试线上学习
结合两者,看具体内容决定
没有明显倾向变化

Q11:政策调整后,你对线上学习的满意度打几分(1分最低,5分最高)

分数
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Q12:政策要求是否让你增加了线上消费的频率

大幅增加,几乎所有消费都转线上
小幅增加,比之前多了线上消费
没有变化,保持原来的频率
有所减少,线上消费体验下降

Q13:当前政策放开后,你是否会增加线下消费的频率

会大幅增加,更愿意出门消费
会小幅增加,偶尔线下消费
不会改变,保持现有消费习惯
依然尽量选择线上消费

Q14:政策变化对你外出参与线下社交活动的影响是

影响很大,大幅减少了线下社交
有一定影响,小幅减少线下社交
几乎没有影响,保持原来的节奏
反而增加了线下社交的频率

Q15:你是否因为相关政策调整,改变了报考院校/专业的选择

完全改变,重新选择了院校/专业
有一定影响,调整了志愿填报的优先级
有考虑,但最终没有改变原来的选择
完全没有影响

Q16:政策调整是否影响了你对毕业后就业地点的选择

影响很大,更改了意向就业城市
有一定影响,缩小了意向就业地点的范围
有考虑过,但最终没有改变意向
完全没有影响

Q17:你认为政策对大学生选择的影响整体而言

正面影响更大,推动了线上行业发展,给了更多选择
负面影响更大,限制了出行和线下活动
影响中性,有利有弊
没有明显的整体影响

Q18:你认为相关政策给大学生的学习选择带来了哪些长期变化

填空1

Q19:你认为政策给大学生的消费和生活选择带来了哪些明显改变

填空1
大学生线上线下学习消费选择政策影响调研
介绍
本模板旨在调研政策对大学生学习与消费行为的影响。帮助您了解学习场景偏好、分析消费模式变化、评估政策感知度,适合高校、研究机构和教育部门制定精准的学生服务与市场策略。
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