大学生环保意识调研问卷

您好！我们正在开展大学生环保意识相关调研，希望能了解您的真实想法与行为习惯。问卷采用匿名形式，数据仅用于调研分析，请您放心填写，感谢您的支持！

Q1:您的性别是

男

女

Q2:您所在的年级是

大一

大二

大三

大四

研究生

Q3:您所学专业属于哪一类别

文科类

理工科类

农林环保类

艺术类

其他

Q4:您是否关注过全球环境变化相关议题

非常关注，经常主动了解

偶尔关注，看到相关内容会看

很少关注，不太了解

完全不关注

Q5:您认为大学生是否有必要践行环保行为

非常有必要，环保人人有责

有一定必要，尽力而为就好

无所谓，环保是别人的事

没有必要，和大学生无关

Q6:您日常获取环保相关信息的渠道有哪些（可多选）

短视频平台（抖音、B站等）

社交平台（微博、微信等）

学校课程/讲座宣传

新闻媒体报道

环保公益组织活动

身边朋友家人分享

几乎不获取相关信息

Q7:您对“碳中和”“碳达峰”这些环保概念的了解程度是

非常了解，清楚具体含义

略有耳闻，大概知道内容

听说过，但完全不清楚含义

完全没听说过

Q8:您在日常生活中会主动对垃圾进行分类投放吗

每次都会主动分类

大部分时候会分类

偶尔会分类

几乎从不分类

Q9:您平时会主动践行以下哪些环保行为（可多选）

离开教室/宿舍随手关灯关空调

随手关水龙头，节约用水

自带购物袋，不使用一次性塑料袋

尽量不使用一次性餐具

纸张双面打印/书写

优先选择公共交通或骑行出行

旧衣物/旧书籍回收捐赠

Q10:您宿舍产生的快递包装一般会如何处理

全部整理好卖给废品回收站/投入可回收箱

大部分整理回收，少量随手丢弃

偶尔回收，大部分直接扔掉

全部直接扔进垃圾桶

Q11:您在校园里购买饮品时，更倾向于

自带水杯，很少购买瓶装饮品

偶尔购买瓶装饮品，喝完瓶子会回收

经常购买瓶装饮品，喝完随手扔

只喝瓶装饮品，从不自带水杯

Q12:如果学校推出旧教材循环使用活动，您会参与吗

非常愿意，会主动捐赠和使用旧教材

愿意尝试，看活动要求再决定

不太愿意，觉得旧教材不干净

完全不会参与，习惯买新书

Q13:您是否愿意为环保属性的商品（如可降解包装、环保材质产品）支付更高的价格

非常愿意，只要环保愿意多付钱

愿意，但只接受比普通商品高5%以内的溢价

不愿意，只会选择价格更低的选项

看商品情况，偶尔可以接受

Q14:您身边同学朋友践行环保行为的人多吗

非常多，大部分人都有环保习惯

有一些，大概一半左右

很少，只有少数人会做

几乎没有，大家都不太在意

Q15:学校开展的环保主题宣传活动您会参与吗

每次都主动报名参与

有感兴趣的主题就会参与

很少参与，只是路过看看

从不参与，觉得没有意义

Q16:请您对自己的环保意识打分（1分最低，10分最高）

分数

标签

Q17:您认为目前制约大学生践行环保行为最主要的原因是

环保设施不完善，分类回收不方便

没有养成环保习惯，嫌麻烦

环保意识不足，不觉得需要做

身边人都不做，自己也不想做

环保产品价格太高，负担不起

Q18:您认为哪些方式能有效提高大学生的环保意识（可多选）

将环保内容融入大学通识课程

多举办校园环保公益实践活动

加强校园环保设施建设，方便践行环保

通过新媒体平台推送环保科普内容

出台校园环保行为奖励/激励政策

加强环保公益宣传，营造环保氛围

Q19:您是否参与过校外的环保公益活动（如植树、河滩清理等）

经常参与

偶尔参与过1-2次

从未参与过，但想尝试

从未参与过，也不想参与

Q20:您对在大学校园推广环保理念、鼓励大学生践行环保行为，还有什么其他建议吗？

填空1

大学生环保意识调研问卷

介绍

本模板旨在提供大学生环保意识与行为习惯的标准化调研解决方案。帮助您评估环保认知、分析践行障碍、收集改进建议，适合高校、教育机构和环保公益组织精准了解学生群体并制定有效的环保教育策略。

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