大学生环保意识调研问卷

您好!本次调研旨在了解当代大学生的环保意识与行为习惯,问卷仅用于学术研究,所有信息严格保密,请您根据实际情况填写,感谢您的支持!

Q1:您的性别是

Q2:您目前所在年级是

大一
大二
大三
大四
研究生

Q3:您所学专业属于

文科类
理工科类
农学类
艺术类
医学类
其他

Q4:您是否关注过各类环保相关的新闻或资讯

非常关注,经常主动了解
偶尔会看,感兴趣就关注
很少关注,只有热点事件会看
几乎不关注

Q5:您通常通过哪些渠道了解环保相关知识

社交媒体(抖音、微博、小红书等)
学校课程/讲座
电视、报纸等传统媒体
环保组织宣传活动
家人朋友分享
短视频平台科普
其他

Q6:您认为环境保护对当前社会来说重要吗

非常重要,关系到人类生存发展
比较重要,需要重视
一般,离日常生活比较远
不太重要,有更迫切的问题需要解决

Q7:您认为大学生是否有必要参与环保行动

非常有必要,环保是每个人的责任
有必要,大学生应该起到带头作用
无所谓,看个人意愿
没必要,这是政府和企业的事

Q8:请您给自己的环保意识打分(1分最低,10分最高)

分数
标签

Q9:您在离开教室/宿舍时,是否会随手关闭不用的电器(电灯、空调、充电器等)

每次都会
大部分时候会
偶尔会
几乎从不

Q10:您在购物时,是否会优先选择自带可重复使用的购物袋

每次都带
经常带,忘记了就用塑料袋
偶尔带,大多时候用塑料袋
几乎不带,直接用商家提供的塑料袋

Q11:您平时会对生活垃圾进行分类投放吗

每次都会严格分类
知道分类规则,大部分时候会分
只分可回收和其他,懒得细分
从不分类,一起扔

Q12:您在食堂就餐时,会选择哪种餐具

自带可重复使用餐具
优先选餐厅提供的消毒餐具
图方便用一次性餐具
看情况,随机选择

Q13:您是否会主动减少使用一次性用品(一次性吸管、一次性餐盒、一次性筷子等)

一直坚持减少使用
想要减少,偶尔会忘记
不太在意,想用就用
从来没想过这个问题

Q14:您日常生活中会主动践行哪些环保行为

随手节水节电
做好垃圾分类
重复利用水资源(比如洗菜水冲厕所)
选择公共交通、骑行或步行出行
优先购买环保包装的商品
拒绝购买过度包装的产品
旧物捐赠/二手转卖,不随意丢弃
参与校园或社区的环保志愿活动
几乎不践行任何环保行为

Q15:您认为践行环保会降低您的生活质量吗

完全不会,反而会让生活更健康舒适
不会,对生活几乎没影响
稍微会一点,有点不方便但可以接受
会,大大降低生活便利度

Q16:如果学校开展环保主题活动,您愿意参加吗

非常愿意,主动报名参加
比较愿意,有时间就会参加
无所谓,同学拉我去就去
不愿意,浪费时间没意义

Q17:您认为当前大学生环保意识不足的主要原因是什么

环保教育不到位,缺乏相关知识
身边没有环保氛围,没人带动
觉得个人力量太小,做了也没用
践行环保不够方便,嫌麻烦
媒体环保宣传不够,没重视起来
没有相关的政策或规则约束

Q18:您所在学校是否经常开展环保相关的宣传或活动

经常开展,每个学期都有
偶尔开展,一年一两次
很少开展,好几年一次
从来没有开展过

Q19:您认为学校有没有必要增设环保相关的公共课程

非常有必要,可以提升环保意识
可以有,开选修课就行
没必要,不如把时间用在专业学习上
无所谓,不关心

Q20:您是否愿意为环保产品(比如可降解商品、环保包装)支付更高的价格

愿意,只要价格涨幅不大就可以接受
看情况,比普通产品贵一点可以,贵太多就不行
不愿意,只买最便宜的
无所谓,哪个方便买哪个

Q21:您认为个人的环保行为对整体环境改善能起到作用吗

能,积少成多,每个人的努力都很重要
有一点作用,但作用不大
几乎起不到作用,主要靠政府和企业
完全没作用

Q22:您认为哪些方式最能提升大学生的环保意识

加强学校的环保教育,增设相关课程
多举办环保实践活动,让大家亲身参与
利用新媒体多做趣味科普宣传
出台校园环保规则,约束不环保行为
树立环保榜样,带动更多学生参与
从日常生活细节入手,设置分类垃圾桶、提供环保设施等

Q23:您对推动大学生践行环保行为有什么其他建议吗

填空1
大学生环保意识调研问卷
介绍
本模板旨在提供大学生环保意识与行为习惯的标准化调研解决方案。帮助您了解环保认知水平、评估日常环保行为、分析环保意愿与影响因素,适合高校、环保组织和教育机构开展精准的环境教育与政策研究。
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