大学生数字化转型认知舆情监测调研问卷

您好!本次调研旨在了解当代大学生对数字化转型的认知与看法,所有数据仅用于学术研究,请您根据真实情况放心填写,感谢您的支持与参与!

Q1:您的性别

Q2:您所在的年级

大一
大二
大三
大四
研究生及以上

Q3:您的专业类别属于

理工科
人文社科
医学农学
艺术体育
其他

Q4:您是否了解“数字化转型”这一概念

完全没听说过
听说过但不了解具体内容
有一定了解
非常了解

Q5:您是通过哪些渠道了解到数字化转型相关内容的

课堂教学/专业教材
社交媒体(微信、微博、抖音等)
新闻资讯平台(央视、人民日报等官媒)
学术文献/科研报告
校园讲座/宣传活动
身边老师同学的讨论
其他

Q6:请对您自身的数字化基础能力进行评分(1分=非常差,5分=非常好)

分数
标签

Q7:您认为数字化转型和大学生群体的相关性如何

完全无关,是企业和社会的事
有一点相关,但影响不大
比较相关,和未来发展有关
非常相关,和我们的学习生活息息相关

Q8:您认为数字化转型主要体现在哪些领域,选出您认为最核心的三个领域

工业制造领域
服务业消费领域
政务公共服务领域
教育教学领域
医疗健康领域
文化传媒领域
金融领域
农业领域

Q9:您认为我国当前数字化转型的整体进展如何

还处于起步阶段
处于稳步推进的中间阶段
已经取得了阶段性成果,进展较好
已经基本完成转型
不清楚,无法判断

Q10:您愿意向身边同学主动关注并了解数字化转型相关内容的推荐程度是多少?(0分非常不愿意,10分非常愿意)

选项1

Q11:您认为数字化转型给大学生带来的机遇更多还是挑战更多

机遇远远大于挑战
机遇略多于挑战
机遇和挑战差不多
挑战略多于机遇
挑战远远大于机遇

Q12:您认为数字化转型给大学生带来的机遇有哪些

获得更多元的学习资源
提供更多新型就业岗位选择
提升自身数字化能力,增强竞争力
拓展社交渠道,丰富人脉
促进创新创业,提供更多可能性
其他

Q13:您认为数字化转型给大学生带来的挑战有哪些

信息过载,难以分辨有效信息
个人信息泄露风险增加
对数字工具依赖度提高,自主思考能力下降
>传统岗位减少,就业竞争加剧
数字能力不足,难以适应新的学习工作要求
其他

Q14:您会主动关注官方发布的数字化转型相关政策信息吗

经常主动关注
偶尔会看
只有遇到相关内容才会看
几乎从不关注

Q15:您认为当前网络上关于数字化转型的讨论真实性如何

大部分都很真实,反映了实际情况
部分真实,存在夸大或误导内容
大部分都不真实,被刻意引导了
不清楚,没关注过相关讨论

Q16:您是否在网络上参与过数字化转型相关话题的讨论

经常参与讨论
偶尔参与讨论
只看别人讨论不发言
从来没接触过相关讨论

Q17:您对我国数字化转型的未来发展前景是否有信心?(1分=完全没信心,5分=非常有信心)

分数
标签

Q18:您认为高校应该通过哪些方式帮助大学生更好地理解和适应数字化转型

开设数字化转型相关的必修/选修课程
举办相关主题的讲座和实践活动
建设数字化校园,推动教学场景数字化转型
提供数字化技能培训和实践项目
加强网络内容引导,普及真实准确的转型信息
其他

Q19:您认为数字化转型会不会加剧不同地区、不同群体之间的数字鸿沟

肯定会,资源差距会越来越大
可能会,要看政策调控
不会,数字化会反而会缩小差距
不清楚,没有思考过这个问题

Q20:您认为大学生自身应该做好哪些准备来应对数字化转型

填空1
大学生数字化转型认知舆情监测调研问卷
介绍
本模板旨在提供大学生对数字化转型认知与舆情监测的标准化调研方案。帮助您评估认知水平、分析舆情态度、洞察未来影响,适合高校、教育研究机构和政府部门开展精准的数字化人才培养与政策制定研究。
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