高中生价格接受度与政策影响调研

您好,感谢您参与本次调研,本次调研旨在了解高中生对日常消费的价格接受度以及相关政策对消费行为的影响,调研结果仅用于学术研究,所有信息严格保密,请您放心填写。

Q1:您当前的年级

高一
高二
高三

Q2:您的性别

Q3:您每月可支配的总零花钱大概是多少

低于500元
500-1000元
1000-2000元
2000元以上

Q4:您每月的主要消费方向有哪些(可多选)

餐饮饮食(三餐、零食奶茶等)
文具书籍及学习资料
服饰美妆
文娱消费(电影、游戏、演唱会等)
社交人情(同学聚会、礼物等)
交通出行
其他

Q5:您认为当前市面上高中生常用商品的整体价格水平如何

非常便宜
比较便宜
适中
比较贵
非常贵

Q6:购买学习文具类产品时,您能接受的单支中性笔价格区间是

低于1元
1-3元
3-5元
5元以上

Q7:购买笔记本时,您能接受的单本A5笔记本价格区间是

低于5元
5-10元
10-20元
20元以上

Q8:外出和同学聚餐时,您能接受的人均消费价格是

低于30元
30-50元
50-100元
100元以上

Q9:购买一杯现做奶茶时,您能接受的最高价格是

10元以内
11-15元
16-20元
20元以上

Q10:购买一件日常休闲上衣,您能接受的价格区间是

低于50元
50-100元
100-200元
200元以上

Q11:当常用商品价格上涨10%时,您会怎么做

继续购买,几乎不改变购买量
减少购买量,寻找更便宜的替代品
暂时不买,等降价后再购买
完全停止购买该商品

Q12:当常用商品价格上涨20%时,您会怎么做

继续购买,几乎不改变购买量
减少购买量,寻找更便宜的替代品
暂时不买,等降价后再购买
完全停止购买该商品

Q13:您是否关注过针对学生群体的消费相关政策(如校园商品定价管控、学生优惠政策等)

非常关注,经常了解相关信息
偶尔关注,看到相关内容会看一眼
很少关注,几乎没听说过
完全不关注

Q14:您是否享受到过针对学生的消费优惠政策(如景区学生票、文具学生优惠等)

经常享受
偶尔享受
听说过但没享受过
完全没听说过

Q15:您对当前针对学生群体的消费优惠政策覆盖范围的满意程度(1分非常不满意,5分非常满意)

分数
标签

Q16:近年来物价上涨对您的日常消费影响大吗

完全没有影响
影响很小,消费变化不大
有一定影响,需要调整消费结构
影响很大,很多想买的东西买不起了

Q17:您认为政府出台物价管控政策对稳定高中生日常消费价格作用大吗

作用非常大
有一定作用
作用很小
几乎没有作用

Q18:价格上涨后,您通常会选择哪些方式应对(可多选)

减少不必要的消费开支
选择更便宜的替代品牌/商品
压缩其他品类的消费预算
向父母申请增加零花钱
通过兼职获得更多可支配收入
暂时没有应对方式

Q19:如果政府对校园内超市商品定价进行管控,要求商品价格不高于校外同品价格,您认为这会对您的消费有帮助吗

帮助非常大
有一定帮助
帮助很小
几乎没有帮助

Q20:针对学生群体的优惠政策,是否会影响您对消费场所/商品的选择

影响非常大,一定会选择有学生优惠的选项
有一定影响,会优先选择有优惠的
影响很小,主要还是看商品本身
完全没有影响,不会因为优惠改变选择

Q21:您觉得当前还有哪些针对高中生的消费政策需要完善?请简单说明

填空1
高中生价格接受度与政策影响调研
介绍
本模板旨在提供高中生消费价格接受度与政策影响力研究的标准化工具。帮助您量化价格敏感区间、评估政策认知水平、分析消费行为模式,适合教育研究者、政策制定者和市场分析师深入了解学生消费市场。
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