高中生认知程度与政策影响调研

您好！本次调研旨在了解高中生对相关政策的认知程度以及政策对您的影响，调研结果仅用于学术研究，所有信息严格保密，请您根据实际情况填写，感谢您的支持与配合！

Q1:您所在的年级

高一

高二

高三

Q2:您的性别

男

女

Q3:您学校的所在地是

一线城市

新一线城市

二线城市

三四线城市

乡镇/农村地区

Q4:您平时主要通过什么渠道了解国家政策（选最常用的一个）

学校课堂/老师讲解

抖音、快手等短视频平台

微信、微博等社交平台

电视、报纸等传统媒体

家人朋友告知

其他

Q5:请您对自己了解政策的主动性打分（1分非常不主动，5分非常主动）

分数

标签

Q6:您是否了解新高考改革相关政策

完全不了解

略有耳闻，知道大致内容

比较了解，清楚主要规则

非常了解，熟悉所有细节

Q7:您觉得新高考改革政策对您的学习和选科影响大吗

完全没有影响

影响很小

有一定影响

影响很大

Q8:您是否了解“双减”政策相关内容

完全不了解

略有耳闻，知道大致内容

比较了解，清楚主要规则

非常了解，熟悉所有细节

Q9:“双减”政策实施后，您的课外作业负担有什么变化

明显减轻

略有减轻

基本没有变化

反而加重了

Q10:“双减”政策后您的课外培训安排有什么变化

取消了所有校外学科类培训

减少了培训科目和时长

基本没有变化

转为了更隐蔽的地下培训

Q11:您是否了解国家针对高中生的综合素质评价政策

完全不了解

略有耳闻，知道大致内容

比较了解，清楚主要规则

非常了解，熟悉所有细节

Q12:您认为综合素质评价政策对您的成长帮助大吗

完全没有帮助

帮助很小

有一定帮助

帮助很大

Q13:您是否了解强基计划招生政策

完全不了解

略有耳闻，知道大致内容

比较了解，清楚招生要求

非常了解，已经准备报考

Q14:强基计划政策的推出是否影响了您的高考志愿规划方向

完全没有影响

有一点影响但不会改变计划

有较大影响，正在调整规划

直接决定了我的报考方向

Q15:您是否了解国家的普通高中学生资助政策

完全不了解

略有耳闻，知道大致内容

比较了解，清楚申请条件

非常了解，本人/身边同学申请过

Q16:您觉得现有资助政策能否帮助家庭经济困难同学顺利完成高中学业

完全不能

作用有限

基本可以

完全可以

Q17:您是否关注过青少年近视防控相关政策

完全没关注过

偶尔关注过一点

比较关注

非常关注

Q18:近视防控政策实施后，您学校的户外体育活动时间有什么变化

明显增加

略有增加

基本没有变化

反而减少了

Q19:您认为当前学校开展的政策相关宣传教育足够吗

非常不足，基本没有相关内容

不太足够，只有偶尔提及

基本足够，重要政策都会讲解

非常足够，渠道和内容都很丰富

Q20:您最希望通过哪些途径了解更多和高中生相关的政策

学校开设专题讲座

老师在课堂中融入讲解

学校官方公众号推送

短视频平台趣味解读

发放纸质宣传手册

家长一同参与的政策宣讲会

Q21:您觉得当前出台的和高中生相关的政策，符合你们学生的实际需求吗（1分完全不符合，5分非常符合）

分数

标签

Q22:您认为当前和高中生相关的政策还有哪些需要改进的地方

填空1

高中生认知程度与政策影响调研

介绍

本模板旨在提供针对高中生政策认知与影响评估的标准化调研工具。帮助您收集学生信息、评估政策了解度、分析政策影响，适合教育研究者、学校管理者及政策制定者深入了解政策在高中生群体中的实施效果与反馈。

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