高中生使用障碍培训需求调研问卷

您好！为了更好地了解高中生在日常学习生活中遇到的使用障碍，并开发更贴合需求的相关培训，我们开展了本次调研。问卷所有数据仅用于研究分析，请您根据实际情况填写，感谢您的支持！

Q1:您的年级是

高一

高二

高三

Q2:您的性别是

男

女

Q3:您日常主要使用的电子学习设备是什么

手机

平板

笔记本电脑

台式电脑

几乎不使用电子设备学习

Q4:您在使用电子学习工具时，遇到过哪些障碍（可多选）

找不到合适的学习资源

软件操作复杂不会用

网络卡顿不稳定

设备性能不足影响使用

不会用工具整理笔记/归纳知识点

无法区分有效信息和无效信息

没有遇到明显障碍

Q5:您认为自己使用电子学习工具的整体能力水平如何

完全不熟练，经常遇到问题

不太熟练，偶尔遇到问题

一般，基本能满足需求

比较熟练，很少遇到问题

非常熟练，几乎没有问题

Q6:您在使用学习资料整理工具时，遇到过哪些障碍（可多选）

不会分类整理资料

找不到已经下载的资料

不会做思维导图等结构化整理

不会压缩/转换文件格式

没有整理资料的习惯，不存在障碍

没有遇到明显障碍

Q7:在日常在线学习过程中，您遇到过哪些沟通协作类障碍（可多选）

不会使用在线会议工具的基础功能

不会共享屏幕/提交在线作业

小组在线协作时不会共用文档

不会使用工具进行学习问题的交流

没有遇到这类障碍

Q8:您是否遇到过网络信息安全相关的问题

经常遇到，比如弹窗广告、钓鱼链接

偶尔遇到，能自己处理

遇到过，但不知道怎么处理

从来没有遇到过

Q9:您如果需要提升使用能力，更希望获得哪些方面的培训（可多选）

常用学习软件基础操作培训

学习资源搜索筛选培训

学习资料整理工具使用培训

在线协作工具使用培训

网络信息安全识别培训

无障碍使用辅助工具使用培训

学习类APP高效使用技巧培训

Q10:您目前最迫切需要解决哪一类使用障碍

电子设备操作类障碍

软件工具使用类障碍

信息搜索筛选类障碍

信息安全防护类障碍

协作沟通工具类障碍

没有迫切需要解决的障碍

Q11:您更倾向于什么形式的培训

线上视频课程

线下校内集中讲解

图文步骤手册

一对一答疑指导

同学互助 workshop

Q12:您能接受的单次培训时长是

30分钟以内

30分钟-1小时

1小时-1.5小时

1.5小时以上

Q13:您更希望培训安排在什么时间

工作日午休时间

工作日放学后

周末

寒暑假

Q14:您对参加相关使用障碍培训的兴趣程度有多大？（0分完全没兴趣，10分非常感兴趣）

选项1

Q15:您认为以下哪类培训对高中生的重要程度更高（1分最不重要，5分最重要）常用学习软件操作培训

分数

标签

Q16:信息搜索与筛选能力培训

分数

标签

Q17:网络信息安全防护培训

分数

标签

Q18:学习资料整理工具使用培训

分数

标签

Q19:在线协作沟通工具使用培训

分数

标签

Q20:您希望培训包含哪些内容形式（可多选）

实操步骤演示

常见问题解答

案例分享

动手练习环节

课后答疑群

Q21:您是否曾经参加过类似的工具使用培训

多次参加

参加过1-2次

从来没有参加过

Q22:您在日常学习使用工具过程中，印象最深刻的障碍是什么

填空1

Q23:您对本次规划的相关使用障碍培训还有什么其他建议

填空1

高中生使用障碍培训需求调研问卷

介绍

本模板旨在提供高中生数字学习工具使用障碍调研与培训需求分析的标准化解决方案。帮助您精准识别使用痛点、评估培训需求偏好、规划针对性课程，适合教育机构、学校教师和培训师开发高效的数字化素养提升项目。

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