高校辅导员工作认知调查问卷

您好，为了解大家对高校辅导员工作的认知情况，我们开展本次调查，调查结果仅用于学术研究，所有信息严格保密，请您根据实际情况填写，感谢您的支持！

Q1:您的身份是

在校本科生

在校研究生

高校辅导员

高校行政工作人员

其他

Q2:您所在的高校类型是

双一流/985/211院校

普通公办本科院校

民办本科院校

高职专科院校

Q3:如果您是学生，您所在的年级是

大一

大二

大三

大四

研究生一年级

研究生二年级

研究生三年级

Q4:您是否清楚高校辅导员的主要工作职责

非常清楚

比较清楚

不太清楚

完全不清楚

Q5:您认为高校辅导员需要承担以下哪些工作（可多选）

学生思想政治教育

学生日常行为管理

学生评奖评优与资助工作

学生心理健康辅导

学生就业创业指导

班级/年级学生组织建设

学生突发事件处理

党团建设工作

家校沟通对接

其他行政事务

Q6:您对高校辅导员工作重要性的评价是（1分最不重要，5分最重要）

分数

标签

Q7:您认为当前高校辅导员与学生的日常沟通频率如何

每周至少一次

每月至少一次

每学期至少一次

一学年只有几次沟通

几乎没有沟通

Q8:您遇到问题时，是否会第一时间找辅导员求助

一定会

大部分情况会

偶尔会

一定不会

Q9:您一般会在哪些场景下寻求辅导员的帮助（可多选）

学业相关问题

心理健康问题

经济资助相关问题

就业求职相关问题

人际关系问题

宿舍矛盾问题

评奖评优相关问题

日常请假/事务审批

职业规划相关问题

其他

Q10:您认为辅导员处理学生问题的响应速度如何

非常及时，当天就能回应

比较及时，1-3天内回应

一般，3-7天内回应

比较慢，一周以上才回应

很久都得不到回应

Q11:您认为当前高校辅导员的专业化水平怎么样

非常专业，能很好解决各类问题

比较专业，大部分问题能解决

一般，只能解决基础事务性问题

不太专业，解决问题能力不足

不了解，无法评价

Q12:您认为高校辅导员最应该提升哪方面能力

思想政治教育能力

心理健康辅导能力

沟通协调能力

应急事件处理能力

就业指导能力

科研能力

Q13:您认为当前高校辅导员配备数量是否满足学生需求

完全满足，辅导员精力充足

基本满足，大部分需求能覆盖

不满足，辅导员事务太多精力不够

严重不足，很难找到辅导员对接

不了解，无法评价

Q14:您对您所在学校辅导员工作的总体满意程度是（1分最不满意，5分最满意）

分数

标签

Q15:您认为高校辅导员对于学生个人成长的作用大吗

作用非常大，对成长影响深远

作用比较大，能提供很多帮助

作用一般，只有小事需要找辅导员

作用很小，基本没什么帮助

完全没有作用

Q16:您认为高校辅导员应该归属于哪一类岗位性质

思想政治教育教师岗位

行政事务管理岗位

兼具教师和行政双重属性岗位

服务保障类岗位

不清楚

Q17:您是否认可高校辅导员作为高校教师的身份定位

非常认可

比较认可

不太认可

完全不认可

无所谓

Q18:您认为当前高校辅导员工作存在哪些主要问题（可多选）

事务性工作太多，无法聚焦思政教育

辅导员流动性大，队伍不稳定

专业能力不足，无法满足学生需求

师生沟通渠道不通畅

职业发展路径不清晰，工作积极性不高

权责不对等，承担了过多非本职工作

没有明显问题

其他

Q19:您认为高校辅导员是否需要具备心理咨询相关资质

必须具备，才能做好学生心理工作

最好具备，可提升工作专业性

不需要，有专门的心理咨询中心

无所谓

Q20:您认为辅导员最重要的工作目标是什么

做好学生思想政治引领

保障学生日常事务正常运行

帮助学生解决成长中的各类问题

维护校园安全稳定

完成学校布置的行政任务

Q21:您对提升高校辅导员工作质量有什么具体建议

填空1

高校辅导员工作认知调查问卷

介绍

本模板旨在提供高校辅导员工作认知情况的标准化调研方案。帮助您了解职责认知度、评估工作满意度、分析现存问题，适合高校教育管理者与研究者用于优化辅导员队伍建设与工作质量。

标签

关于

3周前

更新

频次

题目数

有问题？问问AI帮你修改改主题：如咖啡问卷改为奶茶问卷

高校辅导员工作认知调查问卷

相关推荐