高中生社会责任认知调研问卷

您好，本次调研旨在了解当代高中生对社会责任的认知情况，所有数据仅用于学术研究，请您根据实际情况填写，感谢您的支持与配合！

Q1:您的性别

男

女

Q2:您所在的年级

高一

高二

高三

Q3:您是否为学生干部

是

否

Q4:您是否参加过学校组织的志愿服务活动

经常参加

偶尔参加

从未参加

Q5:您认为“社会责任”对高中生来说

必须具备的素养

有要求但不重要

和高中生没关系

不清楚

Q6:您认为高中生需要承担的社会责任包括以下哪些内容

遵守社会公共规则

爱护公共环境

参与公益志愿服务

主动帮助他人

维护国家荣誉

关注社会公共事务

推动社区发展

Q7:您主要通过什么渠道了解社会责任相关内容

学校思政课堂

网络媒体

家庭熏陶

社会实践活动

课外书籍

Q8:您是否关注过国内公益热点事件

持续关注很多事件

偶尔会关注热门事件

几乎不关注

完全不关注

Q9:请您对自己的社会责任意识打分（1分最弱，5分最强）

分数

标签

Q10:您认为高中生有没有必要参与社会公益活动

非常有必要

可以适当参与

没必要，影响学习

无所谓

Q11:如果学校组织社会责任相关的社会实践，您会

主动报名参加

被要求就参加

找理由不参加

看活动内容再决定

Q12:您认为阻碍高中生参与社会责任实践的主要原因是什么

学习压力大，没有时间

学校没有提供相关渠道

家长不支持

自身没有兴趣

不知道如何参与

担心安全问题

Q13:您认为当前社会对高中生参与社会责任实践的重视程度如何

非常重视

比较重视

不太重视

完全不重视

Q14:您认为学校对高中生社会责任认知的培养力度如何

力度很大，活动丰富

有一定培养，内容不多

很少培养

几乎没有培养

Q15:未来您是否愿意长期参与公益性社会责任实践活动

非常愿意

愿意偶尔参与

不愿意

不确定

Q16:您认为培养高中生社会责任认知可以通过哪些途径

增加思政课相关内容

组织常态化社会实践活动

开展主题讲座和宣讲

利用新媒体平台宣传

鼓励家庭引导参与

Q17:您认为高中生参与社会责任实践对未来发展的帮助大吗

帮助很大

有一定帮助

帮助很小

没有帮助

Q18:您是否认同“高中生能力有限，无法承担社会责任”这个观点

完全不认同

不太认同

比较认同

完全认同

Q19:您认为网络上针对公共事件发言时，需要承担社会责任吗

每个人都需要承担

只有公众人物需要

不需要，言论自由

不清楚

Q20:您认为身边同学的社会责任意识整体水平如何

整体很强

一般水平

整体比较弱

不清楚

Q21:您认为高中生可以通过哪些具体小事践行社会责任？

填空1

高中生社会责任认知调研问卷

介绍

本模板旨在提供高中生社会责任认知的标准化调研方案。帮助您评估学生认知水平、分析实践参与意愿、探索有效培养途径，适合学校、教育研究机构及公益组织开展青少年社会责任教育研究。

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