高中生科技产品接受度需求调研

您好！本次调研旨在了解高中生对各类科技产品的使用与接受情况，所有数据仅用于学术研究，答案无对错之分，请您根据实际情况填写，感谢您的支持！

Q1:您的性别

男

女

Q2:您所在的年级

高一

高二

高三

Q3:您目前常住地是

城市

城镇

乡村

Q4:您家庭的月均可支配收入大概处于什么区间

5000元及以下

5001-10000元

10001-20000元

20000元以上

Q5:您日常拥有并使用的科技产品有哪些（可多选）

智能手机

平板/ipad

笔记本电脑

智能手表

无线蓝牙耳机

VR/AR设备

智能学习机

智能台灯

其他可穿戴智能设备

以上都没有

Q6:您平均每天使用各类科技产品的总时长大概是

1小时以内

1-2小时

2-4小时

4小时以上

Q7:您使用科技产品最主要的场景是

课堂学习

课后自主学习

休闲娱乐

社交沟通

信息查询

Q8:您对自己目前操作科技产品的熟练程度打分为（1分表示非常不熟练，5分表示非常熟练）

分数

标签

Q9:您是否愿意尝试新推出的科技产品

非常不愿意，习惯用现有的就好

不太愿意，除非身边很多人都在用

一般，有机会就试试

比较愿意，喜欢尝鲜新科技产品

非常愿意，会主动关注新品发布

Q10:您获取新科技产品信息的主要渠道是

社交平台（抖音、小红书、微博等）

短视频平台

同学朋友推荐

电商平台推送

老师/家长介绍

科技类资讯网站/节目

Q11:您愿意向同学推荐您正在使用的科技学习产品的可能性有多大？（0分表示完全不愿意，10分表示非常愿意）

选项1

Q12:您能接受单款科技学习产品的价格区间是

100元以内

101-500元

501-1500元

1501-3000元

3000元以上

Q13:您购买/使用新科技产品的主要资金来源是

家长提供

自己的零花钱/压岁钱

奖学金/兼职收入

其他来源

Q14:您认为科技产品对您的学习有哪些帮助（可多选）

拓宽知识面，获取更多课外资源

提高作业完成效率

解决不会做的题目

实现个性化学习，弥补薄弱知识点

培养创新与科技思维

没有明显帮助

Q15:您觉得使用科技产品过程中，最大的负面影响是（可多选）

容易分心，沉迷娱乐影响学习

影响视力和身体健康

减少了面对面社交的机会

容易获取不实信息

增加家庭经济负担

没有明显负面影响

Q16:对于人工智能类产品（比如AI做题助手、AI聊天机器人等），您的接受程度如何

完全不能接受

不太能接受

中立态度

比较能接受

非常接受

Q17:您是否会使用AI工具辅助您完成日常学习

经常使用

偶尔使用

听说过但从来没使用过

完全没听说过

Q18:您学校是否允许学生在课堂上使用平板、学习机这类科技产品辅助学习

完全允许

仅特定课程允许

完全不允许

不清楚

Q19:您家长对您使用科技产品的态度是

非常支持，认为有助于学习

有限支持，规定使用时间和用途

中立，不支持也不反对

比较反对，担心影响学习

非常反对，几乎不让使用

Q20:您认为科技产品对高中生学习生活的重要程度打分为（1分表示完全不重要，5分表示非常重要）

分数

标签

Q21:您希望在高中学习场景中推广使用哪类科技产品（可多选）

AI智能错题本

VR虚拟实验设备

智能知识点答疑工具

在线协作学习工具

个性化知识点推送系统

无纸化学习平板

Q22:您认为当前面向高中生的科技产品最需要改进的点是

降低价格，让更多学生用得起

减少广告和娱乐化内容推送

提升内容专业性，贴合高中课程大纲

简化操作，更容易上手

保护个人隐私和数据安全

Q23:您对面向高中生的科技产品还有什么其他需求或建议

填空1

高中生科技产品接受度需求调研

介绍

本模板旨在提供高中生科技产品使用与接受度调研的标准化解决方案。帮助您了解使用习惯、评估接受程度、分析潜在需求，适合教育机构、科技企业和研究人员洞察青少年科技市场与教育应用趋势。

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