高中生人工智能态度满意度调查问卷

为了解当代高中生对人工智能的认知与态度,我们开展本次问卷调查,所有数据仅用于研究分析,请您放心填写,感谢您的支持!

Q1:你目前就读的年级是

高一
高二
高三

Q2:你的性别是

其他

Q3:你平时通过哪些渠道接触人工智能相关内容(可多选)

课堂教学
社交媒体/短视频平台
科普书籍杂志
学校社团活动
家人朋友介绍
自行搜索了解

Q4:你认为自己对人工智能的了解程度如何

完全不了解
仅听说过名称,不清楚具体内容
了解基础概念和常见应用
比较了解,能使用部分人工智能工具
非常了解,熟悉人工智能相关技术原理

Q5:你是否使用过人工智能产品/工具(如ChatGPT、文心一言、AI绘图工具、智能推荐算法等)

从未使用过
偶尔使用(每月1-2次)
经常使用(每周1-3次)
几乎每天都会使用

Q6:你平时最常使用的人工智能工具是哪几类(可多选)

AI聊天机器人(ChatGPT、豆包等)
AI生成绘图工具
AI学习辅助工具(如错题整理、知识点总结)
智能推荐类(短视频/内容推荐算法)
AI翻译工具
智能语音助手(Siri、小爱同学等)
从未使用过任何AI工具

Q7:请你对人工智能工具对你日常学习的帮助程度打分(1分=完全没帮助,5分=帮助非常大)

分数
标签

Q8:你对学校开设人工智能相关课程/讲座的态度是

非常支持,希望多开设这类内容
比较支持,可以适当开设
无所谓,开不开都可以
不太支持,会占用正常学习时间
非常不支持

Q9:你认为人工智能的发展对高中生整体来说是利大于弊还是弊大于利

绝对利大于弊
利大于弊
利弊各半
弊大于利
绝对弊大于利

Q10:你对当前市面上面向高中生的人工智能学习工具的满意程度打分(1分=非常不满意,5分=非常满意,未使用过可以填1分)

分数
标签

Q11:你认为人工智能给高中生学习带来的好处有哪些(可多选)

快速解答疑难问题,提高学习效率
提供个性化学习方案,满足不同需求
拓宽知识面,接触更多课本外的内容
降低学习门槛,让复杂知识更容易理解
激发对科技领域的学习兴趣

Q12:你认为人工智能的使用可能给高中生带来哪些问题(可多选)

容易让人产生依赖,丧失独立思考能力
可能被用来直接抄作业,影响学习效果
不良AI内容可能误导学生
过度使用会占用太多课余时间,影响休息
会拉大不同条件学生之间的学习差距
没有明显的问题

Q13:你是否支持高中生在完成作业的时候使用人工智能工具

完全支持,可以随时用
支持,但只能用来参考思路,不能直接抄答案
中立,看具体使用场景
不支持,只有课外拓展可以用,作业不能用
完全不支持任何场景使用

Q14:你对人工智能未来发展的期待程度是

非常期待,希望人工智能能快速发展
比较期待
无所谓
不太期待
非常不希望人工智能快速发展

Q15:你认为人工智能的发展会影响你未来的专业和职业选择吗

会很大程度影响,我可能会选择人工智能相关方向
会有一些影响,会考虑人工智能相关行业
不确定,暂时没有想法
基本不会有影响,我已经有大概的方向
完全不会有影响

Q16:你愿意向身边的同学推荐好用的人工智能学习工具吗?请打分(0分=非常不愿意推荐,10分=非常愿意推荐)

选项1

Q17:你认为学校是否应该对高中生使用人工智能工具进行规范管理

应该出台明确的使用规范,引导正确使用
可以适当引导,不需要严格管理
完全不需要管理,让学生自由使用
应该禁止高中生在校园内使用人工智能工具

Q18:你最希望人工智能在哪个领域帮到你(可多选)

学科学习辅导
兴趣爱好创作(绘画、写作等)
生活问题解答
职业规划指导
课余娱乐

Q19:你对高中生使用人工智能有什么其他的看法或建议

填空1
高中生人工智能态度满意度调查问卷
介绍
本模板旨在提供高中生人工智能认知与态度调研的标准化解决方案。帮助您了解AI使用情况、评估学习影响、分析未来期望,适合学校和教育研究机构开展精准的青少年科技教育分析。
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