高中生远程办公体验及政策影响调研问卷

您好！我们正在开展关于高中生远程办公体验及相关政策影响的调研，本次调研为匿名形式，所有数据仅用于研究分析，请您根据实际情况填写，感谢您的支持！

Q1:您的性别

男

女

Q2:您当前就读的年级

高一

高二

高三

Q3:您是否有过远程办公/线上兼职的经历

有，且时长超过1个月

有，时长在1周到1个月之间

有，时长少于1周

从未有过

Q4:您通过哪些渠道了解到高中生远程办公的相关信息

同学朋友介绍

社交媒体平台（抖音/小红书等）

招聘类网站/APP

学校宣传

家长推荐

其他

Q5:您从事远程办公的主要动机是什么

赚取零花钱

积累工作经验

锻炼个人能力

提前适应社会

空闲时间太多，打发时间

身边同学都在做，跟风尝试

其他

Q6:您从事的远程办公主要属于哪个领域

电商客服/直播带货助理

文案撰写/内容创作

线上家教/作业辅导

数据标注/信息整理

设计/新媒体运营

短视频剪辑

其他

Q7:您平均每周投入远程办公的时间大概是

5小时以内

6-10小时

11-20小时

20小时以上

Q8:您在远程办公过程中，工作安排和学业安排是否冲突

完全不冲突，能很好平衡

偶尔冲突，但可以调整解决

经常冲突，对学业造成了一定影响

冲突非常严重，已经影响正常学习

Q9:请您对远程办公的整体工作体验进行打分（1分最差，5分最好）

分数

标签

Q10:您认为远程办公的收入是否符合您的预期

远高于预期

略高于预期

基本符合预期

略低于预期

远低于预期

Q11:您是否遇到过拖欠薪资、克扣工资的情况

经常遇到

偶尔遇到

从未遇到

Q12:您认为高中生远程办公过程中存在哪些风险

个人信息泄露风险

诈骗风险（如交押金保证金后失联）

劳动权益没有保障

影响身心健康

影响学业发展

没有明显风险

Q13:您是否了解国家和地方针对未成年人参与线上务工相关的政策规定

非常了解

大致了解一些

听说过，但不清楚具体内容

完全不了解

Q14:您认为当前针对高中生远程办公的政策监管力度是否足够

监管非常到位

有一定监管，但还有很多漏洞

几乎没有监管

不清楚

Q15:您认为相关政策应该在哪些方面加强规范

规范招聘信息审核，打击诈骗

明确平台和雇主的责任，保障薪资发放

限定高中生远程办公的时长，避免影响学业

禁止高中生参与某些高风险的远程工作类型

出台政策保护未成年人远程办公的劳动权益

不需要额外规范，完全放开

Q16:如果政策明确禁止高中生在校期间从事远程办公，您会遵守规定吗

肯定会遵守

如果有合适机会还是会尝试

看情况决定

不会遵守，还是会找机会做

Q17:您认为学校是否应该支持高中生在课余时间合法从事远程办公

应该支持，可以锻炼能力

不支持，应该以学业为主

可以有限度支持，提供合法合规的机会

无所谓

Q18:远程办公经历对您的学习成绩有没有影响

有很大的正面影响，能力提升反哺学习

有一点正面影响

几乎没有影响

有一点负面影响

有很大的负面影响

Q19:远程办公经历对您未来职业选择有没有帮助

帮助很大，提前明确了职业方向

有一定帮助，积累了经验

几乎没有帮助

有负面影响，产生了错误的职业引导

Q20:您认为远程办公给您带来了哪些收获

提高了沟通能力

提升了时间管理能力

掌握了新的职业技能

获得了收入，改善了可支配资金

更了解职场规则，为未来就业做准备

没有什么明显收获

Q21:您对高中生远程办公有什么其他的感受或看法，欢迎补充

填空1

高中生远程办公体验及政策影响调研问卷

介绍

本模板旨在提供高中生远程办公体验与政策影响研究的标准化调研方案。帮助您了解学生参与动机、评估工作学业平衡、分析政策认知与风险，适合教育机构、政策研究者和HR部门掌握未成年人线上劳动现状与需求。

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