中学学生会成员能力调研问卷

您好,为了解学生会成员的能力现状,优化学生会工作与培养安排,特开展本次调研,问卷结果仅用于内部分析,请您根据实际情况填写,感谢您的支持!

Q1:您所在的年级

初一
初二
初三
高一
高二
高三

Q2:您在学生会的任职时长

半年以内
半年-1年
1-2年
2年以上

Q3:您在学生会的职位层级

普通干事
部门副部长
部门部长
主席团成员

Q4:您所属的学生会部门

学习部
文体部
外联部
宣传部
纪检部
生活部
新媒体部
其他部门

Q5:请对您的文字撰写能力打分(1分最低,5分最高)

分数
标签

Q6:请对您的PPT制作与排版能力打分(1分最低,5分最高)

分数
标签

Q7:请对您的图片/短视频剪辑处理能力打分(1分最低,5分最高)

分数
标签

Q8:请对您的口头表达与沟通能力打分(1分最低,5分最高)

分数
标签

Q9:请对您的跨部门协调能力打分(1分最低,5分最高)

分数
标签

Q10:请对您的活动策划能力打分(1分最低,5分最高)

分数
标签

Q11:请对您的问题解决能力打分(1分最低,5分最高)

分数
标签

Q12:请对您的时间管理能力打分(1分最低,5分最高)

分数
标签

Q13:请对您的团队协作能力打分(1分最低,5分最高)

分数
标签

Q14:请对您的临场应变能力打分(1分最低,5分最高)

分数
标签

Q15:请对您对外联对接(对接外部社团/学校/商家)能力打分(1分最低,5分最高)

分数
标签

Q16:请对您的宣传文案创作能力打分(1分最低,5分最高)

分数
标签

Q17:请对您的活动现场组织能力打分(1分最低,5分最高)

分数
标签

Q18:请对您的规则执行与监督检查能力打分(1分最低,5分最高)

分数
标签

Q19:您目前已经独立完成过哪些类型的工作

活动方案策划
宣传物料设计制作
活动宣传推广
活动现场组织
对外对接联络
日常纪律检查
学习类活动组织
文体活动举办
后勤保障安排

Q20:您认为自己目前最突出的能力是哪几项

文案创作
设计剪辑
沟通表达
组织协调
策划创意
问题解决
团队管理
执行落地

Q21:您认为自己目前最需要提升的能力是哪几项

文案创作
设计剪辑
沟通表达
组织协调
策划创意
问题解决
团队管理
执行落地

Q22:接到一项新的工作任务时,您通常会怎么做

直接开始做,遇到问题再调整
先理清要求和目标,做好规划再开始
先找有经验的学长学姐请教方法再开始
会分配给团队成员分工后再推进

Q23:当活动开展过程中出现突发状况(如设备故障/嘉宾临时缺席),您的处理能力属于哪个层级

完全不知道怎么处理,需要求助他人
能想出应对方向,但需要他人拍板
可以独立拿出可行的解决方案并处理
可以带领团队快速妥善处理问题

Q24:当和团队成员意见产生分歧时,您通常会怎么处理

听从多数人的意见,保留自己的想法
坚持自己的意见,说服他人接受
组织大家梳理分歧点,讨论找到兼顾的方案
请上级学长学姐来决定

Q25:您是否能平衡学生会工作和自身的学业

完全不能,工作经常占用太多学习时间
偶尔不能,部分时间段会冲突
基本可以,大部分时候都能平衡
完全可以,能很好协调两者时间

Q26:您希望学校或学生会为您提供哪些方面的能力培训

填空1
中学学生会成员能力调研问卷
介绍
本模板旨在提供一套全面的中学学生会成员能力评估体系。帮助您了解成员能力现状、识别优势与短板、制定针对性培养计划,适合学校团委、学生会指导老师及学生干部用于优化组织建设和人才发展。
标签
关于
2天前
更新
0
频次
26
题目数
分享
问问AI
有问题?问问AI帮你修改 改主题:如咖啡问卷改为奶茶问卷