初中生信息技术使用频率与培训需求调研

亲爱的同学,您好!为了更好地了解大家日常对各类信息技术工具的使用情况,同时匹配大家的学习培训需求,我们开展了本次调研。问卷填写仅需要5-8分钟,所有数据仅用于研究分析,请您根据实际情况放心填写,感谢您的配合!

Q1:您的性别

Q2:您目前就读的年级

初一
初二
初三

Q3:您家中是否有供您个人使用的电脑/平板等学习设备?

有,设备配置满足需求
有,但设备比较老旧,使用体验一般
没有,需要和家人共用
没有可用的个人设备

Q4:您平均每天使用各类数字设备(手机、电脑、平板等)的总时长大概是?

少于1小时
1-2小时
2-3小时
3小时以上

Q5:您平均每周使用电脑进行学习相关活动的频率是?

几乎不用
1-2次
3-5次
每天都用

Q6:您日常搜索学习资料最常用的工具是?

综合搜索引擎(百度、搜狗等)
垂直学习平台(B站、作业帮等)
AI问答工具(ChatGPT、文心一言等)
很少主动搜索学习资料

Q7:您使用文字处理软件(Word、WPS文字等)编辑文档的频率是?

几乎不用,不知道怎么操作
每月不到1次,只有特殊作业才会用
每周1-2次,完成课程作业需要
每周3次以上,日常学习经常用

Q8:您使用演示文稿软件(PPT、WPS演示等)制作课件的频率是?

几乎不用,不会操作
每学期1-2次,课程任务要求
每月1-2次,课堂展示需要
每周至少1次,经常用于小组学习

Q9:您使用表格工具(Excel、WPS表格等)整理数据的频率是?

几乎不用,不会操作
很少用,只有研究性学习才会接触
偶尔用,整理学习数据会用到
经常用,习惯用表格整理各类学习信息

Q10:您使用图片处理工具(美图秀秀、PS等)编辑学习相关图片的频率是?

几乎不用
很少用,偶尔需要才操作
偶尔用,做课件、手抄报会用到
经常用,日常创作经常需要

Q11:您使用视频剪辑工具(剪映等)制作学习相关视频的频率是?

几乎不用,不会操作
很少用,只有实践作业才会做
偶尔用,小组作业会分工完成
经常用,喜欢制作各类学习分享视频

Q12:您使用AI工具辅助学习(AI搜题、AI写作文、AI整理知识点等)的频率是?

从来没使用过
偶尔使用,遇到不会的题才会用
经常使用,会借助AI整理学习内容
每天都用,AI是我主要的学习辅助工具

Q13:您在线上和同学协作完成学习任务(共享文档、线上会议讨论等)的频率是?

几乎不进行线上协作
每学期1-2次,只有大型作业才协作
每月1-2次,课程小组任务需要
每周都有,日常学习经常线上协作

Q14:您目前觉得自己哪类信息技术操作能力最弱?

基础软件操作(Word、PPT等)
数据整理与分析
图片/音视频处理
AI工具的合理使用
线上协作工具使用
信息搜索与筛选

Q15:您日常使用数字设备主要用来做哪些事?

完成课程作业
搜索学习资料
预习复习课程内容
和同学线上讨论学习
休闲娱乐(刷视频、玩游戏等)
社交聊天
兴趣创作(剪视频、做设计等)

Q16:您希望学校开展哪些方向的信息技术培训?

常用办公软件(Word/PPT/Excel)基础操作
高效搜索筛选学习信息的方法
图片/音视频创作剪辑技巧
AI工具辅助学习的正确方法
数据整理与简单分析方法
线上协作工具使用技巧
信息安全与网络素养
编程基础入门

Q17:您更愿意在什么时间段参加信息技术培训活动?

周中课后托管时间
周末白天
寒暑假
午休/碎片化时间

Q18:您希望信息技术培训每次的时长是?

30分钟以内
30-60分钟
1-2小时
2小时以上

Q19:您更喜欢哪种形式的信息技术培训?

线下老师面对面教学,现场实操练习
线上录播课程,可以随时回看学习
线上直播课程,实时互动提问
发放学习手册,自主练习

Q20:您参加信息技术培训最主要的目的是什么?

提高完成作业的效率和质量
掌握一项新的技能,培养兴趣
应对中考信息技术相关考核
方便日常休闲娱乐和创作
满足未来升学/发展的需求

Q21:请对您目前的整体信息技术操作水平打分(1分=非常不熟练,5分=非常熟练)

分数
标签

Q22:您有多大可能性会向同学推荐学校开展实用的信息技术培训?(0-10分)

选项1

Q23:您对学校开展信息技术培训还有其他什么需求或建议?

填空1
初中生信息技术使用频率与培训需求调研
介绍
本模板旨在调研初中生信息技术使用习惯与培训需求。帮助您了解学生设备使用情况、评估软件操作能力、分析培训偏好,适合学校信息技术教研组和教育机构制定精准的数字化能力提升方案。
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