初中生期望功能消费行为调研

您好！我们正在开展关于初中生消费行为的调研，想了解您对功能消费的看法与习惯，麻烦您根据实际情况填写，本次调研全程匿名，感谢您的参与！

Q1:您的性别

男

女

Q2:您目前就读年级

初一

初二

初三

Q3:您每个月可支配的零花钱大概是多少

500元及以下

501-1000元

1001-2000元

2000元以上

Q4:零花钱的主要来源是

父母定期给予

长辈节日红包

兼职/劳动所得

其他

Q5:您平时的零花钱主要花费在哪些方面

文具学习用品

零食饮料

潮玩手办/周边

服装配饰

网络游戏/充值

社交聚会

运动健身器材

兴趣课程相关

其他

Q6:购买商品时，您最看重哪一方面

实用功能满足需求

外观好看符合审美

价格便宜性价比高

身边同学都在用

品牌知名度高

其他

Q7:当一款商品超出你预算，但功能刚好满足你的需求，你会

攒钱之后再购买

找父母要钱购买

放弃购买，选择功能相近的低价款

分期付款/超前消费购买

Q8:你是否会为了商品的额外功能支付更高的价格

一定会，多一个功能多一份用途

偶尔会，看额外功能是否用得上

几乎不会，只愿意为需要的功能付费

完全不会，只买基础功能款

Q9:你一般通过哪些渠道了解想要购买的商品功能

电商平台商品介绍

短视频平台测评推荐

同学朋友分享

主播带货推荐

线下实体店体验

品牌官方宣传

其他

Q10:购买学习类商品（如文具、书包）时，你对多功能设计的态度是

非常喜欢，多功能更实用

无所谓，够用就行

不喜欢，多功能反而增加使用复杂度

不喜欢，会让价格变高

Q11:购买文娱类商品（如玩具、耳机）时，你对多功能设计的态度是

非常喜欢，多功能更实用

无所谓，够用就行

不喜欢，多功能反而增加使用复杂度

不喜欢，会让价格变高

Q12:购买生活用品时，你对多功能设计的态度是

非常喜欢，多功能更实用

无所谓，够用就行

不喜欢，多功能反而增加使用复杂度

不喜欢，会让价格变高

Q13:你购买多功能商品后，实际用到额外功能的频率是怎样的

几乎每次都会用到

偶尔会用到

很少用到，基本只用基础功能

从来没用过

Q14:有没有买过功能宣传很多，但实际很少用到的商品

经常遇到

偶尔遇到

几乎没有

从来没有

Q15:遇到「宣传多功能但实际没用」的情况后，下次你还会愿意买多功能商品吗

还是会买，依然觉得多功能更方便

只会买自己确认过功能有用的

不会再买，只选基础功能款

看价格决定

Q16:你会因为商品有你不需要的功能，放弃购买这款商品吗

一定会，不需要的功能就是浪费

大概率会，除非没有其他选择

不会，只要核心功能满足就可以

完全不会，多功能没坏处

Q17:你认为商品增加的功能，对价格的影响大吗

影响非常大，功能越多贵很多

有一定影响，但涨幅可以接受

几乎没什么影响

不清楚

Q18:你觉得多功能商品最大的优点是什么

一件顶多用，不用买多个商品

节省空间，方便携带

新鲜感更强，使用体验更好

看起来更有科技感/高级感

性价比更高，平均下来更划算

Q19:你觉得多功能商品最大的缺点是什么

价格比基础款高很多

功能多了更容易坏

操作复杂，不好用

每个功能的体验都不如单一功能的产品

华而不实，很多功能用不上

Q20:如果让你选，你更倾向于买多个单一功能的商品，还是买一个多功能的商品

更倾向多个单一功能商品，每个都好用

更倾向一个多功能商品，方便省钱

看是什么品类的商品再决定

无所谓，看价格和外观

Q21:社交媒体上的博主推荐多功能商品，会不会影响你的购买选择

会，我很相信博主的测评

会参考，但还是会自己判断

几乎不会，只买自己需要的

完全不会，不相信博主推荐

Q22:身边同学朋友购买了多功能商品，会带动你也购买吗

会，大家都买我也想试试

会好奇，但会了解清楚再决定

几乎不会，我只买我需要的

完全不会，不跟风

Q23:说说你有没有遇到过让你印象深刻的多功能商品，好的坏的都可以分享

填空1

初中生期望功能消费行为调研

介绍

本模板旨在提供初中生功能型消费习惯的标准化调研方案。帮助您洞察消费偏好、评估购买决策、分析渠道影响，适合教育机构、市场研究者和品牌方深入了解青少年消费市场。

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