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初中生支付习惯培训需求调研

亲爱的同学，你好！本次调研旨在了解初中生日常支付习惯与相关知识培训需求，帮助我们开发更贴合大家需求的金融素养课程，问卷采用匿名形式，所有数据仅用于调研分析，请放心填写，感谢你的支持与配合！

Q1:你的性别

男
女

Q2:你就读的年级

初一
初二
初三

Q3:你每月可自主支配的零用钱总额大约是

100元及以下
101-300元
301-500元
501-1000元
1000元以上

Q4:你平时主要通过什么方式获得零用钱

父母定期给予
节假日长辈红包
做家务/帮忙获得报酬
奖学金/奖励金
其他

Q5:你日常使用过哪些支付方式（可多选）

现金支付
微信支付
支付宝支付
刷卡支付
刷脸支付
从未使用过除现金外的支付方式

Q6:你出门消费更倾向使用哪种支付方式

现金
移动支付（微信/支付宝等）
都可以，没有偏好

Q7:你是否有自己独立的支付账户（微信钱包/支付宝等）

有，完全由我自己操作使用
有，但主要由家长管理，我偶尔使用
没有，使用的是家长的支付账户
没有，也从来没有用过移动支付

Q8:你平均每周使用移动支付消费的次数是

几乎不用
1-2次
3-5次
6-10次
10次以上

Q9:你通常会用自己可支配的钱支付哪些项目（可多选）

文具、书本等学习用品
零食、饮料
奶茶、咖啡饮品
玩具、饰品
游戏充值、会员开通
电影、娱乐项目消费
同学聚会、生日礼物
交通费
其他

Q10:你消费前会提前规划好自己的开支吗

每次都会提前规划
偶尔会规划
从来不会，想买就买

Q11:你会不会因为打折促销而购买原本不需要的东西

经常会
偶尔会
从来不会

Q12:你是否清楚自己每个月的钱都花在了哪里

非常清楚，我会记账或者记得很清楚
大概清楚，知道主要花在哪些地方
不太清楚，花完就忘了

Q13:你觉得自己目前攒钱难吗

很容易，每个月都能攒下钱
一般，偶尔能攒下一点
很难，每个月钱都会花完
没有可以攒的钱

Q14:你有没有遇到过支付诈骗的情况（比如虚假中奖、虚假付款链接等）

遇到过，差点被骗
遇到过，已经被骗过钱
没有遇到过，但听说过身边有人遇到
从来没遇到过，也没听说过

Q15:你了解哪些是个人支付信息里需要保密的内容吗（比如支付密码、验证码）

非常清楚，知道哪些不能告诉别人
大概了解一点，不是很清楚全部
完全不了解

Q16:你使用移动支付前，家长会告诉你相关的安全知识吗

经常会说很多
偶尔会提醒几句
从来没有说过

Q17:你是否需要学习合理规划零花钱、养成良好支付习惯相关的知识

非常需要，我觉得很有用
有一点需要，可以学一点
不需要，我已经很清楚了

Q18:你是否需要学习移动支付安全、防范支付诈骗相关的内容

非常需要，我很担心被骗
有一点需要，多了解点没坏处
不需要，我已经知道怎么防范了

Q19:如果学校开设支付习惯相关培训课程，你希望学到哪些内容（可多选）

怎么规划自己的零用钱
怎么养成攒钱的习惯
怎么识别支付诈骗陷阱
个人支付信息怎么保护
怎么区分“想要”和“需要”，避免冲动消费
网络支付的利与弊
其他

Q20:你更希望通过哪种形式参加支付习惯相关培训

学校的主题班会课
线上的趣味短视频课程
绘本/漫画手册学习
情景模拟互动活动
知识竞赛类活动
其他

Q21:你能接受的一次培训时长大概是

15分钟以内
15-30分钟
30-45分钟
一整节课（45分钟以上）

Q22:你希望多久开展一次这类相关内容的培训

一学期一次
一学期2-3次
每月一次
不需要定期开展，一次就够

Q23:你对开展初中生支付习惯相关培训还有什么其他的建议吗

填空1
初中生支付习惯培训需求调研
介绍
本模板旨在提供初中生支付习惯与金融素养培训需求的调研解决方案。帮助您了解学生消费模式、评估培训内容需求、分析安全知识掌握情况，适合学校和教育机构开展针对性的青少年财商教育。
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调研 初中生 零花钱 支付习惯
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