初中生信息获取渠道调研问卷

同学您好！本次调研旨在了解初中生日常信息获取的基本情况，所有回答仅用于研究分析，会严格保护您的隐私，请放心填写，感谢您的参与！

Q1:你的性别是

男

女

Q2:你目前就读的年级是

初一

初二

初三

Q3:你所在的学校属于

城市主城区中学

城乡结合部中学

乡镇中学

Q4:你平时平均每天可自由支配使用互联网的时长是

30分钟以内

30分钟-1小时

1小时-2小时

2小时以上

Q5:你拥有的可以用来获取网络信息的设备是（可多选，这里选最常用的一个）

自己的智能手机

家用平板/电脑

共享使用的家长手机

没有可自由使用的设备

Q6:你平时会通过哪些渠道获取学习相关的信息（多选）

学校老师课堂讲授

课本/教辅资料

家长/同学交流

在线学习平台

短视频平台学习账号

知识类问答网站

搜索引擎搜索

其他

Q7:你平时会通过哪些渠道获取时事热点类信息（多选）

课本/学校德育课程

老师/家长告知

新闻类APP

短视频平台

社交平台（QQ、微信、微博等）

电视新闻

报纸期刊

其他

Q8:你平时会通过哪些渠道获取休闲娱乐类信息（多选）

短视频平台（抖音、快手等）

长视频平台（腾讯、爱奇艺等）

游戏平台

社交平台

小说阅读APP/网站

线下朋友交流分享

其他

Q9:你平时会通过哪些渠道获取兴趣爱好相关信息（多选）

短视频平台

兴趣社群/论坛

专门的兴趣类APP

线下兴趣班老师/同好分享

搜索引擎查找资料

其他

Q10:你最常用来查找陌生问题答案的渠道是哪个

直接问老师/家长/同学

短视频平台搜索

通用搜索引擎（百度、搜狗等）

专门的知识问答平台（知乎、百度知道等）

学习类APP（作业帮、小猿搜题等）

Q11:你每天打开次数最多的信息类APP是哪一类

短视频类

社交聊天类

长视频影视类

知识学习类

新闻资讯类

游戏娱乐类

Q12:请你对不同渠道信息的可靠性打分（1分最不可靠，5分最可靠）：短视频平台

分数

标签

Q13:请你对不同渠道信息的可靠性打分（1分最不可靠，5分最可靠）：老师/教科书

分数

标签

Q14:请你对不同渠道信息的可靠性打分（1分最不可靠，5分最可靠）：家长告知的信息

分数

标签

Q15:请你对不同渠道信息的可靠性打分（1分最不可靠，5分最可靠）：社交平台（QQ、微信）信息

分数

标签

Q16:请你对不同渠道信息的可靠性打分（1分最不可靠，5分最可靠）：官方新闻媒体

分数

标签

Q17:遇到和课本/老师说法不一样的网络信息，你会怎么做

直接相信网络信息

直接相信老师/课本，忽略网络信息

先保存下来，问老师/家长

自己再找不同渠道验证一下

Q18:你会不会特意区分不同渠道信息的真假

从来不会，看到就信

偶尔会，碰到感兴趣的才分

大部分时候都会下意识判断真假

一定会先判断再相信

Q19:你获取信息的时候，更倾向于选择什么类型的内容呈现形式

1分钟以内的短视频

5-10分钟的中长视频

图文文章

直播内容

纸质书籍/资料

Q20:你有没有遇到过不同渠道信息内容互相矛盾的情况

经常遇到

偶尔遇到

几乎没遇到过

从来没遇到过

Q21:当你需要找某类信息时，你选择渠道会考虑哪些因素（多选）

找起来方便快捷

信息准确可信

内容有趣好懂

身边人都用这个渠道

不需要花钱就能看

没有广告打扰

Q22:你觉得哪个渠道给你推荐的信息更符合你的兴趣

短视频平台

社交平台

搜索引擎

新闻资讯APP

学习类平台

Q23:你大部分课外新知识，是从哪个渠道获得的

网络渠道

线下书本/课程

朋友家人交流

Q24:你觉得网络信息渠道最大的好处是什么

填空1

Q25:你觉得目前获取信息的时候，最大的困扰是什么

填空1

初中生信息获取渠道调研问卷

介绍

本模板旨在提供初中生信息获取渠道调研的标准化解决方案。帮助您了解学生上网习惯、分析渠道偏好、评估信息辨别能力，适合教育研究者、学校和家长深入了解初中生数字信息素养。

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