初中生医疗资源可及性广告效果调查

亲爱的同学，感谢你参与本次调查！本调查旨在了解医疗资源可及性相关广告的传播效果，所有数据仅用于研究分析，请放心填写。

Q1:你的性别是

男

女

Q2:你目前就读年级是

初一

初二

初三

Q3:你目前的居住地是

城市主城区

城市郊区

乡镇

农村

Q4:你学校周边3公里内有多少家医疗机构

没有

1-2家

3-5家

5家以上

Q5:你是否看过医疗资源可及性相关的公益广告或宣传内容

是，看过很多

是，看过少数

完全没看过

Q6:你是通过哪些渠道看到医疗资源可及性相关广告的

学校宣传栏/讲座

社交媒体（抖音、微信、微博等）

视频平台（B站、腾讯视频等）

医院/社区卫生中心宣传物料

户外广告牌

家人朋友转发

其他

Q7:你平均多久能看到一次医疗资源可及性相关广告

每周至少一次

每月至少一次

每季度至少一次

半年甚至更久才看到一次

Q8:你对所看到的医疗资源相关广告的内容易懂程度打分（1分非常难懂，5分非常易懂）

分数

标签

Q9:你对所看到的医疗资源相关广告的设计吸引力打分（1分完全没吸引力，5分非常有吸引力）

分数

标签

Q10:看完相关广告后，你是否更清楚哪里可以获取日常就医服务

完全没有变化，还是不清楚

有一点帮助，但还是有很多疑问

帮助很大，清楚知道哪里可以获得对应医疗服务

本来就清楚，看完更明确了

Q11:看完相关广告后，你是否知道不同类型医疗机构的分工（比如社区医院看常见病，大医院看重病）

完全不知道，和之前一样

有一定了解，还是分不太清

非常清楚，知道该如何选择

本来就清楚，看完更明确了

Q12:如果你出现头疼感冒这类常见小病，看完广告后你更愿意选择哪里就医

还是直接去大医院

会优先考虑家/学校附近的社区卫生服务中心

不确定，还是看情况

本来就会选择就近医疗机构，看完广告更坚定了

Q13:广告是否让你了解到可以线上预约就近的医疗机构

之前完全不知道，看完广告才知道

之前知道一点，看完广告更清楚操作方式了

之前就知道，没什么变化

还是不知道怎么操作

Q14:你认为广告中宣传的就近医疗资源，实际能方便你获得服务吗

广告说的很方便，但实际根本找不到/用不了

广告说的和实际情况差不多，确实能方便获得

实际比广告宣传的更方便

不太清楚，没有使用过

Q15:你有多大可能会把广告里学到的医疗资源知识分享给家人或朋友？（0分完全不可能，10分非常可能）

选项1

Q16:你认为医疗资源可及性广告给你带来了哪些帮助

了解了更多就近的就医地点

学会了正确选择不同的医疗机构

知道了更多线上挂号、预约的方式

了解了日常小病的处理流程

没有感受到任何帮助

其他

Q17:你认为目前医疗相关广告的数量够不够

太少了，希望多看到一些

刚好合适，不多不少

太多了，有点泛滥

无所谓，不关注

Q18:你更喜欢哪种形式的医疗资源宣传广告

动画短视频

漫画海报

校园情景剧/讲座

微信公众号推文

互动小游戏

其他

Q19:你认为现有医疗资源可及性广告还有哪些地方需要改进

填空1

Q20:你是否同意「广告让我更懂如何更快更便宜地获得医疗服务」这个说法

完全不同意

不太同意

中立

比较同意

非常同意

Q21:你是否同意「医疗资源可及性宣传对初中生来说很有必要」这个说法

完全不同意

不太同意

中立

比较同意

非常同意

初中生医疗资源可及性广告效果调查

介绍

本模板旨在评估面向初中生的医疗资源可及性广告的传播效果。帮助您分析广告认知度、评估内容吸引力、了解就医行为影响，适合医疗机构、公益组织和教育部门优化青少年健康宣教策略。

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初中生医疗资源可及性广告效果调查

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