初中生心理健康状况与政策影响调研问卷

您好！本次调研旨在了解当前初中生的心理健康状况以及相关心理健康政策对同学们的影响，所有答案仅用于学术研究，会严格保密您的个人信息，请放心按照真实情况填写，感谢您的支持与配合！

Q1:您的性别

男

女

Q2:您目前就读年级

初一

初二

初三

Q3:您是否为住校生

是

否

Q4:您是否是独生子女

是

否

Q5:过去一学期里，您整体对自己的心理健康状态满意吗

非常不满意

不太满意

一般

比较满意

非常满意

Q6:请对您最近一个月的整体情绪状态打分（1分最差，10分最好）

分数

标签

Q7:您平时经常感受到的负面情绪有（可多选）

焦虑不安

低落抑郁

愤怒烦躁

孤独无助

压力过大

很少有负面情绪

其他

Q8:您觉得当前学习带给您的压力程度如何

完全没有压力

压力很小

压力适中

压力比较大

压力非常大，难以承受

Q9:您是否会因为学业成绩产生自我否定的想法

从不

偶尔

经常

总是

Q10:您和班级同学相处的状态如何

关系很差，经常发生矛盾

关系一般，很少互动

相处融洽，有固定好友

非常融洽，和大部分同学都关系很好

Q11:您和父母的沟通状态如何

几乎不沟通，经常发生冲突

偶尔沟通，分歧较多

会定期沟通，能互相理解

经常沟通，关系非常亲密

Q12:您是否了解国家出台的面向青少年的心理健康相关政策

完全不了解

略有耳闻

了解一些

非常了解

Q13:您所在学校是否开设了固定的心理健康课程

没有开设

开设了但很少上课

开设了，按课表正常上课

Q14:您所在学校是否配备了专职的心理健康老师

没有

有，但不提供心理咨询服务

有，提供定期心理咨询服务

Q15:您是否主动参与过学校组织的心理健康相关活动（比如心理讲座、团体辅导等）

从未参加过

听说过但没参加

参加过1-2次

经常参加

Q16:如果您遇到心理困扰，是否会主动寻求学校心理老师的帮助

肯定不会

不确定，不会轻易去

可能会

肯定会

Q17:您遇到心理困扰时，更愿意向哪些对象求助（可多选）

父母

好朋友/同学

学校心理老师

班主任/任课老师

网友

不求助，自己消化

其他

Q18:您认为学校现有的心理健康服务对您有帮助吗

完全没有帮助

帮助很小

有一定帮助

帮助很大

没接触过，不清楚

Q19:您觉得最近一年学校对学生心理健康的重视程度有没有提升

明显下降

没有变化

略有提升

提升很明显

不清楚

Q20:您认为学校开展的心理健康相关工作，缓解了您的心理压力吗

完全没有缓解

缓解很少

有一定缓解

很大程度缓解了

没有开展相关工作

Q21:您希望学校在心理健康相关工作方面增加哪些内容

填空1

初中生心理健康状况与政策影响调研问卷

介绍

本模板旨在提供初中生心理健康状况与政策影响研究的专业调研工具。帮助您评估学生心理状态、分析学业压力来源、调查政策知晓与执行情况，适合教育机构、研究部门和学校管理层开展科学的心理健康干预与政策评估。

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