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初中生公益参与意愿与消费行为调研

亲爱的同学，您好！我们正在开展关于初中生公益参与和日常消费行为的调研，想听听你的真实想法。本次调研为匿名形式，所有数据仅用于研究，请放心填写，感谢你的支持与配合！

Q1:你目前就读的年级是

初一
初二
初三

Q2:你的性别是

男
女

Q3:你居住的地区是

一线城市/省会城市
地级市
县城/乡镇
农村

Q4:你每个月可自由支配的零花钱大概是多少

少于100元
100-300元
300-500元
500-1000元
1000元以上

Q5:你平时的零花钱主要用于哪些方面（可多选）

餐饮零食
文具书籍
服饰穿搭
游戏充值/会员
文创周边/盲盒
公益捐赠
社交娱乐
其他

Q6:你之前是否参与过公益活动

经常参与
偶尔参与过几次
只参与过1次
从来没有参与过

Q7:你曾经通过哪些渠道参与过公益活动（可多选）

学校组织的公益活动
家人/朋友带领参与
网络平台的公益项目
社区/团组织活动
公益机构线下活动
从未参与过

Q8:你比较感兴趣的公益活动类型是（可多选）

关爱孤寡老人/留守儿童
动物救助保护
环境保护/垃圾分类宣传
乡村教育助学
灾区物资捐赠
公益义卖
公共设施维护
其他

Q9:如果有机会，你是否愿意参与公益活动

非常愿意
比较愿意
不确定
不太愿意
完全不愿意

Q10:你是否愿意从自己的零花钱中拿出一部分参与公益

非常愿意
比较愿意
不确定
不太愿意
完全不愿意

Q11:你每个月最多能接受拿出多少零花钱参与公益

不参与，一分都不拿
少于10元
10-30元
30-50元
50元以上

Q12:你更愿意选择哪种方式参与公益（可多选）

直接捐款捐物
参与线下公益志愿服务
购买公益商品/爱心义卖产品
转发公益信息帮公益项目宣传
参与公益主题的实践活动
其他

Q13:你觉得哪些因素会影响你参与公益的意愿（可多选）

自己可支配的零花钱太少
担心捐款物资不能真正给到需要帮助的人
没有合适的参与渠道
学习太忙，没有时间参与
身边没人参与，自己也不想参与
觉得公益是大人的事，和初中生没关系
不了解公益项目的具体内容
参与公益会让自己很开心，没什么能影响我

Q14:你认为初中生参与公益活动有意义吗

非常有意义，能帮助别人也能锻炼自己
有点意义，聊胜于无
不确定
没什么意义，浪费时间精力
完全没意义

Q15:你购买商品的时候，会优先选择带有公益属性的商品吗（比如每买一件商家捐出1元做公益）

一定会优先选
价格差不多的话会优先选
看情况，不确定
不太会，价格更重要
完全不会，只买自己喜欢的

Q16:如果一件普通商品和一件同价位的公益商品，你会选择哪一个

肯定选公益商品
更倾向选公益商品
选自己更喜欢款式/设计的那个
更倾向选普通商品
肯定选普通商品

Q17:如果公益商品比普通商品价格稍高一点，你还会选择公益商品吗

价格高一点点也会选
高出10%以内可以接受，会选
高出一点就不会选了
肯定不会选

Q18:你怎么理解“公益消费”（就是买商品的同时支持公益的行为）

非常好，既买了东西又做了公益，一举两得
还可以，是一种不错的公益方式
不确定，说不好
感觉是商家营销噱头，实际没真的做公益
不喜欢，变相让消费者掏钱做公益

Q19:你的家人支持你参与公益活动吗

非常支持，还会和我一起参与
比较支持
一般，不反对也不支持
不太支持，觉得影响学习
完全反对

Q20:你的学校会经常组织公益相关的活动吗

经常组织，一学期好几次
偶尔组织，一学期1-2次
几乎不组织，一年才一次
从来没有组织过

Q21:你主要从哪里了解公益相关的信息（可多选）

学校老师宣传
家人朋友分享
短视频平台（抖音/快手/B站等）
社交平台（微信/QQ/微博等）
电视新闻/报纸
公益组织宣传
几乎看不到公益相关信息

Q22:你对目前身边能接触到的初中生公益参与渠道满意吗（1分非常不满意，5分非常满意）

分数
标签

Q23:你希望学校或社区增加哪些适合初中生参与的公益活动？

填空1

Q24:对于鼓励初中生参与公益，你还有什么其他想法或建议？

填空1
初中生公益参与意愿与消费行为调研
介绍
本模板旨在提供初中生公益参与意愿与消费行为的综合调研解决方案。帮助您了解学生公益态度、分析零花钱分配、评估公益消费潜力，适合学校、公益机构和教育研究者开展青少年公益教育与行为研究。
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消费行为 初中生
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