初中生社会责任认知需求调研

亲爱的同学，你好！本次调研旨在了解初中生对社会责任的认知情况，所有数据仅用于研究分析，问卷采用匿名形式，请你根据实际情况放心填写，感谢你的支持与配合！

Q1:你的性别是

男

女

Q2:你目前就读的年级是

初一

初二

初三

Q3:你是否担任过班级或学校学生干部

是

否

Q4:你认为社会责任对初中生来说重要吗

非常重要

比较重要

不太重要

完全不重要

Q5:你对“社会责任”这个概念的了解程度是

非常了解

大概了解

只听过这个词

完全没听过

Q6:你认为以下内容属于初中生社会责任范畴的有哪些

遵守校园规则和社会公德

主动帮助有需要的人

爱护公共环境

参与社区公益活动

维护集体荣誉

关注国家社会发展大事

主动分担家务

Q7:你主要通过什么渠道了解到社会责任相关内容

学校思政课堂教学

家庭长辈教育

网络短视频/社交媒体

电视新闻/报刊书籍

公益活动实践

同学朋友交流

Q8:你是否主动关注过社会热点公共事件（如环保、公益、民生等）

经常关注

偶尔关注

很少关注

从不关注

Q9:看到公共场所乱扔的垃圾，你通常会怎么做

主动捡起来扔进垃圾桶

别人捡我也捡

想捡但不好意思

反正不是我扔的，当作没看见

Q10:你认为遵守交通规则属于社会责任的体现吗

完全属于

有点关系

不属于

不清楚

Q11:你是否愿意主动参与学校组织的公益志愿活动

非常愿意，每次都会参加

愿意参加，有时间就去

不太愿意，只有被要求才会去

完全不愿意，不想参加

Q12:你认为初中生参与社会责任实践会带来哪些收获

提升自身沟通能力

增强集体归属感

更了解社会发展

获得他人认可

培养责任感

没有什么收获

Q13:你会主动向身边的同学宣传节约资源、保护环境的理念吗

经常会

偶尔会

很少会

从来不会

Q14:当发现有人破坏公共设施时，你会怎么做

主动上前制止

告诉老师或者相关管理人员

假装没看见

害怕惹麻烦赶紧走开

Q15:你认为爱护环境主要是谁的责任

每一个社会成员的责任

只是环保部门的责任

只是环卫工人的责任

不清楚

Q16:你认为国家发展和初中生有关系吗

关系很大，我们是国家未来的主人

有一点关系，做好自己就行

关系不大，那是大人的事

完全没关系

Q17:你觉得目前影响你参与社会责任实践的主要因素有哪些

学习任务重，没有空闲时间

学校没有提供合适的活动渠道

家长不支持，觉得耽误学习

自己不知道该怎么参与

缺乏兴趣，觉得没意思

没有同伴一起参与

Q18:你所在的学校是否经常开展社会责任相关的主题教育或实践活动

经常开展

偶尔开展

很少开展

几乎从不开展

Q19:你希望学校多开展哪类社会责任相关活动

主题讲座/主题班会

社区公益志愿服务

环保实践活动

红色研学/社会参观

主题演讲/征文比赛

不希望开展额外活动

Q20:请你对自己目前的社会责任意识打分（1分最低，5分最高）

分数

标签

Q21:你认为培养初中生的社会责任意识，最主要的责任在谁

学校教育

家庭教育

学生自己

社会宣传引导

Q22:你觉得初中生还可以通过哪些方式培养自身的社会责任意识？

填空1

初中生社会责任认知需求调研

介绍

本模板旨在提供初中生社会责任认知与需求的标准化调研方案。帮助您评估认知水平、分析实践意愿、识别影响因素，适合学校、教育研究机构和公益组织开展青少年德育与公民教育研究。

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