初中生数字化转型认知与福利满意度调查问卷

亲爱的同学，您好！为了解初中生对数字化转型的认知以及相关福利的满意度情况，我们开展了此次调查。问卷采用匿名形式，数据仅用于研究，请您放心填写，感谢您的配合！

Q1:您的性别

男

女

Q2:您所在的年级

初一

初二

初三

Q3:您平时每天接触数字设备（电脑、平板、手机等）的时长大概是

半小时以内

半小时-1小时

1小时-2小时

2小时以上

Q4:您是否听说过“数字化转型”这个概念

从来没听说过

略有耳闻，但不清楚具体内容

比较了解

非常清楚

Q5:您认为学校目前的数字化教学设备覆盖程度如何

完全没有覆盖

覆盖很少

基本覆盖

全面覆盖

Q6:您对学校现有数字化教学设备（如智能白板、在线学习平台等）的好用程度打分（1分非常不好用，5分非常好用）

分数

标签

Q7:您觉得数字化学习对您的学习成绩提升帮助大吗

完全没有帮助

帮助很小

有一定帮助

帮助很大

Q8:您在日常学习中，经常使用以下哪些数字化学习资源

在线课程平台

电子教材/电子书

学习类APP

在线题库

虚拟仿真实验资源

几乎不使用数字化学习资源

Q9:您认为学校提供的数字化学习资源更新是否及时

非常不及时，很多内容都过时了

偶尔更新，大部分内容够用

更新比较及时

更新非常及时，总能获取新内容

Q10:您是否参加过学校组织的数字化技能相关培训或课程

从来没有

参加过1次

参加过2-3次

参加过3次以上

Q11:您对学校提供的数字化技能培训内容的满意度打分（1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q12:您认为数字化转型给校园生活带来的改变主要是积极的还是消极的

完全是消极的

消极大于积极

积极和消极差不多

积极大于消极

完全是积极的

Q13:您觉得数字化转型在校园里带来了哪些便利

获取学习资料更方便

上课形式更多样有趣

和老师同学沟通更便捷

校园办事流程更简单

没感觉到有什么便利

Q14:您觉得目前校园数字化转型过程中存在哪些问题

设备经常出故障，没人及时维修

数字化资源太少，满足不了需求

自己的数字化技能不够，不会用

增加了学习负担，需要学习更多新操作

存在网络不稳定、卡顿的情况

没有发现明显问题

Q15:您是否享受过学校针对数字化学习提供的相关福利（如免费设备使用、流量补贴、免费会员等）

完全没有听说过这类福利

听说过但没享受过

偶尔享受过

经常享受

Q16:如果您享受过相关福利，请您对这些福利的满足程度打分（1分完全不满足需求，5分完全满足需求；没享受过可以打1分）

分数

标签

Q17:您认为学校提供的数字化相关福利覆盖范围是否公平

非常不公平，只有部分同学能享受

不太公平，覆盖有漏洞

基本公平

非常公平，所有有需求的同学都能享受

Q18:您希望学校增加哪一类数字化相关福利

免费提供数字学习设备使用

流量/上网费用补贴

学习平台会员/资源权限

数字化技能辅导

不需要增加任何福利

Q19:您对学校目前整体数字化转型建设的满意度打分（1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q20:您是否支持学校进一步推进校园数字化转型

非常不支持

不太支持

无所谓

比较支持

非常支持

Q21:您对学校推进数字化转型还有哪些其他的想法或建议

填空1

初中生数字化转型认知与福利满意度调查问卷

介绍

本模板旨在调查初中生对校园数字化转型的认知与福利满意度。帮助您评估学生认知水平、测量设备满意度、分析福利需求，适合学校管理者和教育研究者全面了解数字化教育在初中阶段的实施效果与改进方向。

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