初中生理财习惯与校园实践员工满意度调查问卷

您好！本次调查旨在了解初中生理财习惯相关校园工作的员工满意度情况，您的反馈对我们优化相关教育工作非常重要，问卷采用匿名形式，请放心填写。

Q1:您的岗位类型是

初中班主任

初中思想品德/金融知识任课教师

学校德育行政人员

学校后勤行政人员

其他相关岗位

Q2:您从事初中教育相关工作的年限是

3年及以下

4-10年

11-20年

20年以上

Q3:您是否接受过初中生理财教育相关的专业培训

是，参加过多次

是，参加过1次

从未参加过

Q4:您对目前学校开展的初中生理财习惯相关工作的整体满意程度，愿意向同行推荐的可能性是多少？（0-10分）

选项1

Q5:您对学校初中生理财教育工作硬件配套的满意程度（1-5分，1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q6:您对学校初中生理财教育工作经费支持的满意程度（1-5分，1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q7:您对学校提供的初中生理财教育相关培训资源的满意程度（1-5分，1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q8:您认为当前学校对初中生理财习惯培养工作的重视程度如何

非常重视

比较重视

一般重视

不太重视

完全不重视

Q9:您认为开展初中生理财习惯培养工作目前面临的困难有哪些

缺少合适的教材资料

没有足够的课时安排

自身专业能力不足

学校经费支持不足

学生和家长不重视

没有配套的实践活动

Q10:您对当前学校安排的初中生理财习惯培养工作任务量是否满意

非常满意，任务量合理

比较满意

一般

不满意，任务量过大

不满意，任务量分配不合理

Q11:您对开展初中生理财习惯培养工作对应的绩效考核方式是否满意

非常满意

比较满意

一般

不满意

非常不满意

Q12:您对学校内部理财教育工作团队协作配合的满意程度是

非常满意

比较满意

一般

不满意

非常不满意

Q13:您认为当前学校给开展初中生理财习惯培养工作提供的场地支持是否足够

完全足够

基本足够

一般

不太足够

完全不够

Q14:您对学校和家庭在初中生理财教育方面联动机制的满意程度是

非常满意

比较满意

一般

不满意

非常不满意

Q15:您认为当前初中生理财习惯培养工作的开展效果是否达到预期

完全达到预期

基本达到预期

达到部分预期

很少达到预期

完全没达到预期

Q16:您认为学校可以从哪些方面优化初中生理财习惯培养相关工作

增加专业培训频次

补充配套教材资源

增加课时安排

加大经费投入

搭建家校联动平台

丰富实践活动形式

Q17:您在开展初中生理财习惯培养工作过程中，遇到的最突出的问题是什么？

填空1

Q18:您对学校未来开展初中生理财习惯培养工作的支持力度是否有信心

非常有信心

比较有信心

一般

不太有信心

完全没有信心

Q19:您对自身开展初中生理财习惯培养工作能力的满意程度（1-5分，1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q20:您对优化初中生理财习惯培养相关工作还有哪些其他建议？

填空1

初中生理财习惯与校园实践员工满意度调查问卷

介绍

本模板旨在收集教育工作者对初中生理财习惯培养校园实践的满意度反馈。帮助您评估工作成效、识别优化难点、获取改进建议，适合学校管理层和德育部门开展内部调研，以优化青少年财商教育体系。

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