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小学生改进建议舆情监测调研问卷

您好，本次调研旨在收集关于小学生学习、校园生活等方面的改进建议，以便更好地优化小学生的成长环境，麻烦您根据真实想法填写，感谢您的支持！

Q1:您和小学生的关系是

小学生本人
小学生家长
小学教职员工
其他关注小学生成长的社会人士

Q2:您所在的地区是

一线城市
新一线城市
二线城市
三线城市
县城及乡镇
农村

Q3:您认为当前小学生的课业负担整体情况如何

负担非常轻
负担比较轻
负担适中
负担比较重
负担非常重

Q4:您认为小学生课业负担偏重主要体现在哪些方面

课后作业量太大
课外补习占满休息时间
知识难度超出对应年级接受水平
考试频率过高
家长额外增加学习任务

Q5:您对当前小学生在校课程设置的满意程度是

非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意

Q6:您认为小学生课程设置需要在哪些方向改进

增加体育锻炼课程时长
增加美育相关课程
增加劳动实践课程
减少主科重复练习课时
增加心理健康辅导课程
增加兴趣拓展类课程

Q7:您认为当前小学的校园安全保障工作做得如何

非常好
比较好
一般
比较差
非常差

Q8:您认为小学在校园安全方面需要改进哪些环节

校园门禁安全管理
食品卫生安全管控
课间活动安全防护
校园霸凌防范机制
上下学接送安全管理
突发灾害应急演练

Q9:您对当前小学提供的餐饮服务满意吗

非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意

Q10:您认为小学餐饮需要改进哪些方面

菜品新鲜度
菜品营养搭配
菜品种类丰富度
饭菜分量
用餐环境清洁
供餐价格

Q11:您认为当前小学生的心理健康关注程度够吗

非常足够
比较足够
一般
比较不足
非常不足

Q12:您认为小学生心理健康辅导需要做哪些改进

增加专业心理教师配置
定期开展心理健康普查
开设常态化心理辅导课程
加强教师心理相关培训
开通学生匿名心理咨询渠道
增加对家长的心理健康知识科普

Q13:您认为当前小学的课后延时服务满足需求吗

完全满足
基本满足
一半满足一半不满足
基本不满足
完全不满足

Q14:您认为课后延时服务需要优化哪些内容

延长服务结束时间
增加免费辅导作业环节
丰富课后兴趣社团选择
降低服务收费
优化延时服务的师资配置
增加个性化托管选项

Q15:您对当前小学的家校沟通情况满意吗

非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意

Q16:您认为家校沟通环节需要改进哪些方面

减少无意义的群信息刷屏
增加一对一沟通的频次
优化沟通反馈的及时性
明确沟通的核心内容减少形式化要求
增加家长参与学校管理的沟通渠道

Q17:您认为当前小学的校园硬件设施整体情况如何

非常好，完全能满足需求
比较好，基本满足需求
一般，部分设施需要更新
比较差，很多设施无法使用
非常差，完全不能满足需求

Q18:您认为哪些校园硬件设施最需要改进

教室课桌椅更换调整
操场运动设施更新
图书馆图书更新补充
功能教室设备升级
校园卫生间环境改造
学生午休设施配置

Q19:您认为当前小学生的课外培训市场规范程度如何

非常规范
比较规范
一般
比较不规范
非常不规范

Q20:您认为小学生课外培训监管需要在哪些方面加强

整治超纲超前培训
规范培训收费避免预付费风险
严查无资质黑培训机构
控制培训结束时间避免影响休息
提高培训教师资质要求

Q21:您认为当前小学生使用电子产品的情况合理吗

非常合理，管控得当
比较合理，整体可控
一般，存在部分问题
比较不合理，管控不足
非常不合理，问题非常严重

Q22:您认为可以从哪些方面优化小学生电子产品使用管理

学校减少要求学生线上完成作业的频率
增加对学生正确使用电子产品的科普教育
家长做好日常使用管控
限制未成年学生游戏使用时长
开发更多适合小学生的优质线上学习内容

Q23:您对小学生作业设计布置有什么具体改进建议

填空1

Q24:您对提升小学生校园活动质量有什么具体改进建议

填空1

Q25:针对小学生成长相关的其他方面，您还有什么改进建议

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小学生改进建议舆情监测调研问卷
介绍
本模板旨在系统收集对小学生学习与校园生活的改进建议。帮助您评估课业负担、优化课程设置、完善安全保障，适合学校管理者、教育研究机构及学生家长共同参与，以营造更优的成长环境。
标签
学生成长 校园生活 课业负担
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