小学生核心需求广告效果调查问卷

亲爱的同学/家长朋友，您好！我们正在开展针对小学生日常需求广告效果的调研，感谢您抽出时间填写这份问卷，所有回答仅用于研究分析，请放心填写~

Q1:填写人身份是

小学生本人

小学生家长

其他

Q2:小学生的年级是

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

六年级

Q3:小学生日常每天接触广告的时长大概是

几乎不接触

15分钟以内

15-30分钟

30分钟-1小时

1小时以上

Q4:小学生最常接触到广告的渠道是

抖音、快手等短视频平台

腾讯、爱奇艺等视频网站

小区、学校周边的户外广告牌

动画片里的植入广告

文具、零食包装上的广告

长辈手机里的朋友圈/社群广告

电视广告

Q5:小学生会主动关注和自己学习、生活相关的广告吗

经常会主动关注

偶尔会注意到

几乎不会关注，没印象

完全不会关注

Q6:哪类广告最容易吸引小学生的注意

零食/饮料类广告

文具/学习用品类广告

玩具/益智类产品广告

童装/童鞋类广告

课外培训班/兴趣班广告

儿童动画片/影视广告

亲子游乐场所广告

Q7:看到和小学生需求相关的广告后，会主动向家长要求购买广告里的产品吗

每次看到想要的都会提要求

偶尔会提要求

很少会提要求

从来不会提要求

Q8:家长是否会因为孩子的要求，去购买广告里宣传的产品

几乎都会满足购买

合适就会买，不合适就不买

很少会买，基本拒绝

从来不会买

Q9:您认为广告里宣传的小学生产品，和实际拿到的产品符合吗

几乎都符合，宣传很真实

大部分符合，小部分有夸大

一半一半，一半真实一半夸大

大部分都夸大，很少符合实际

完全不符合，宣传都是虚假的

Q10:请给当前面向小学生的广告内容可信度打分（1分最低，10分最高）

分数

标签

Q11:广告里的哪些元素最能打动小学生

可爱的卡通人物形象

趣味互动小游戏

赠送小礼品/抽奖活动

其他小朋友使用的展示

好吃/好玩的效果展示

亮眼的色彩和动态画面

Q12:看过小学生相关产品的广告后，会不会更容易记住这个品牌

印象很深，很容易记住

有一点印象，能记住大概

看过就忘，记不住品牌

完全没印象

Q13:和没有做过广告的同类型产品比，小学生会更愿意选择打过广告的产品吗

肯定会选打过广告的

更偏向选打过广告的

无所谓，差不多

更愿意选没打过广告的

Q14:您认为面向小学生的广告存在哪些问题

过度宣传，夸大产品效果

诱导小学生消费，增加家长负担

广告内容不合适，有低俗或者错误引导

植入太多，影响正常看动画片

宣传的产品不符合小学生需求

没有什么明显问题

Q15:家长会主动帮小学生筛选看到的广告内容吗

会严格筛选，控制接触不合适的广告

偶尔会提醒，不会刻意控制

完全不会，顺其自然

没时间也没办法筛选

Q16:您认为面向小学生的广告，对小学生的消费影响大吗

影响非常大

有一定影响

影响很小

几乎没有影响

Q17:您觉得什么样的小学生产品广告更容易被孩子接受？可以简单说一说

填空1

Q18:您是否支持针对小学生核心需求发布专属的商业广告

支持，方便家长和孩子找到需要的产品

无所谓，不影响正常生活就可以

不支持，广告会给小学生带来不良引导

保持中立，需要规范管理就可以

小学生核心需求广告效果调查问卷

介绍

本模板旨在提供小学生广告效果评估的标准化解决方案。帮助您了解广告接触习惯、评估广告吸引力、分析消费决策影响，适合儿童产品品牌方、市场研究机构和教育相关企业开展精准的广告策略优化。

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