小学生性价比评价培训需求调研问卷

尊敬的受访者，您好！本次调研旨在了解社会对小学生性价比评价培训的需求情况，为相关课程开发提供参考依据。问卷仅用于研究分析，所有信息严格保密，请您根据实际情况填写，感谢您的支持！

Q1:您的身份是

小学生家长

小学教育工作者

小学生（本人填写）

其他相关人士

Q2:如果您是家长，您孩子所在的年级是

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

六年级

我不是家长

Q3:您是否了解性价比评价的概念

完全不了解

略知一二

比较了解

非常了解

Q4:您认为是否有必要对小学生开展性价比评价相关培训

完全没有必要

不太有必要

无所谓

比较有必要

非常有必要

Q5:您认为性价比评价培训对小学生来说能培养哪些能力

理性消费能力

对比分析能力

财富管理意识

决策判断能力

生活规划能力

逻辑思维能力

Q6:如果开展培训，您认为最合适的培训时长是

每次30分钟以内

每次30-45分钟

每次45-60分钟

每次60分钟以上

Q7:您认为最合适的培训频率是

每周1次

每两周1次

每月1次

每学期集中开展3-5次即可

Q8:您倾向的培训开展形式是

线下校内集体课程

线下校外培训机构课程

线上录播课程

线上直播课程

实践体验式活动

Q9:您能接受的一学期（16课时）培训总费用范围是

100元以内

100-300元

300-500元

500-800元

800-1000元

1000元以上

Q10:您认为性价比评价培训的性价比高低会影响您的报名选择吗

完全不会

影响很小

有一定影响

影响很大

这是首要考虑因素

Q11:您认为小学生性价比评价培训应该包含哪些核心内容

认识价格与价值

如何对比商品性价比

零花钱的规划使用

辨别商家营销套路

二手物品价值判断

公益消费与性价比平衡

Q12:您更看重培训课程的哪个方面

内容实用性

课程价格高低

授课老师资质

培训形式趣味性

学习效果可视化

Q13:您认为性价比评价培训适合放在哪个时间段开展

上学日放学后

周末工作日

寒暑假

学校综合实践课时间

Q14:您是否会主动为孩子报名小学生性价比评价培训课程

肯定不会

大概率不会

不确定，看课程情况

大概率会报名

肯定会报名

Q15:您不支持开展小学生性价比评价培训的原因是

孩子年龄太小，理解不了

会让孩子过度关注价格，滋生攀比心理

属于无关内容，浪费孩子学习时间

没有合适的课程内容设计

会加重孩子学习负担

我是支持开展培训的

Q16:您认为性价比评价培训会不会对小学生的价值观产生负面影响

肯定会

可能会

不确定

大概率不会

肯定不会，只要内容设计合理就是正面引导

Q17:如果培训课程带有实践练习环节（比如模拟购物对比），您是否认可这种形式

非常不认可，没意义

不太认可

无所谓

比较认可，能提升学习效果

非常认可，实践是最好的学习方式

Q18:您更希望由谁来开展小学生性价比评价培训

学校的思想品德老师

专业的财商教育讲师

从事金融相关行业的家长志愿者

线上专业教育博主

Q19:您获取青少年素质培训相关信息的主要渠道是

学校老师通知

家长社群交流

短视频平台推送

培训机构宣传

朋友圈社交分享

Q20:您对小学生性价比评价培训还有哪些具体的诉求或建议

填空1

小学生性价比评价培训需求调研问卷

介绍

本模板旨在提供小学生性价比评价培训需求调研的标准化解决方案。帮助您了解市场需求、评估课程内容、分析付费意愿，适合教育培训机构及学校开展精准的财商教育规划。

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